您所在位置: 网站首页 / 文档列表

高考历史必背知识点归纳梳理.doc

编号:时间:2021年x月x日海纳百川页码:第PAGE5页共NUMPAGES5页第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页高考历史必背知识点归纳梳理新民主主义革命的伟大胜利1.五四运动是中国新民主主义革命的开端;中国共产党诞生,使中国革命面貌焕然一新:国共合作促成国民革命高潮到来。2.南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。井冈山革命根据地,是中国共产党建立的第一个农

发布时间:2024-09-08
大小:21KB
页数:5页
5

八年级的历史教学反思.docx

八年级的历史教学反思八年级的历史教学反思作为一位刚到岗的教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编整理的八年级的历史教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。八年级的历史教学反思1学会展示―――课堂落实之感想随着课改的不断推进,使我们愈来愈认识到课堂是学生的课堂,课堂上学生的展示就是张扬学生的个性,通过学生的自主与合作让其展示知识的同时展示出自己的智慧、展示出小组的成功、展示出班级的和谐与风采。但是我发现我们的有些学生不是太主动的展示自己,例如:

发布时间:2024-09-08
大小:27KB
页数:22页
5

历史思维能力研究阅读备忘录.docx

《历史思维能力研究》阅读备忘录一、书籍基本信息《历史思维能力研究》一书是由知名历史学家XXX教授所著,出版社为XX教育出版社。该书旨在深入探讨历史思维能力的内涵、培养及其重要性。书籍内容涵盖了历史思维能力的定义、发展历程、培养途径以及实际应用等方面,适合历史学者、教育工作者和广大对历史思维感兴趣的读者阅读。本书通过丰富的案例和实证研究,为读者提供了深入了解历史思维能力的宝贵资源。本书在学术界和广大读者中获得了较高的评价和关注,成为了历史教育领域的一本重要著作。通过阅读本书,读者可以更好地理解历史,提高个人

发布时间:2024-09-08
大小:35KB
页数:44页
5

七年级历史教学总结.docx

七年级历史教学总结七年级历史教学总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的七年级历史教学总结,仅供参考,大家一起来看看吧。七年级历史教学总结1本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认

发布时间:2024-09-08
大小:35KB
页数:36页
5

七年级历史下册教案.docx

七年级历史下册教案七年级历史下册教案作为一名人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的七年级历史下册教案,希望能够帮助到大家。七年级历史下册教案1一、教学目标知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用。能力目标:培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。情感态度价值观:使学生认识大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界最伟大的工程之一,激发热爱祖国,振兴中华的高尚情操。二、教

发布时间:2024-09-08
大小:46KB
页数:56页
5

高中历史教学总结锦集6篇.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页高中历史教学总结锦集6篇高中历史教学总结锦集6篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是我精心整理的高中历史教学总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。高中历史教学总结篇1本学期,我继续担任我

发布时间:2024-09-08
大小:31KB
页数:14页
5

历史课堂教学导入设计的看法.docx

PAGE4/NUMPAGES4谈历史课堂教学导入设计的看法王志全(山东德州一中历史组)我国2022年开始的第八次课程改革,提出了培养“完整的人”的教育目标,这对于我们当前的教育教学来说有着重要的理论意义和现实意义。这也明确要求作为历史教师的我们应当革新自己的教育教学观念,本文拟结合“人性化课堂教学理论”和自身的具体教学实践谈谈历史课堂教学导入设计的一点看法。导入新课作为一堂课的首要环节,是课堂成功的关键一步,课堂导入虽然只有寥寥数语和短短的几分钟,但它能够让学生对一堂课产生良好的印象,有助于集

发布时间:2024-09-08
大小:17KB
页数:4页
5

有关孔子周游列国的历史典故.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页有关孔子周游列国的历史典故有关孔子周游列国的历史典故吴王阖闾在伍子胥、孙武的帮助下,大败楚国,声势很大,连中原一些大国都受到威胁,首先受到威胁的是齐国。齐国自从齐桓公死后,国内一直很不安定。后来到齐景公当了国君,用了一位有才能的大臣晏婴当相国,刷新朝政,齐国又开始兴盛起来。公元前500年,齐景公和晏婴想拉拢邻国鲁国和中原诸侯,把齐桓公当年的事业重新干一下,就写信给鲁定公,

发布时间:2024-09-08
大小:19KB
页数:3页
5

中国新疆之历史印记心得体会.docx

中国新疆之历史印记心得体会中国新疆之历史印记心得体会范文8篇【精】当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的中国新疆之历史印记心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。中国新疆之历史印记心得体会范文1我在新疆这片古老苍茫的土地上生活了14年,度过了我人生的十分之一,也许我见到的很少,但是我想把我见到的都写出来,让更多的人知道不一样的新疆,改变对新疆的看法,像我们新疆人一样爱上这个地方。-----题记新疆,一

发布时间:2024-09-06
大小:20KB
页数:13页
5

人教版历史第四单元知识点.doc

第四单元第10课虎门销烟——林则徐鸦片战争(1840-1842),<英国>直接原因:因为中国的禁烟运动根本原因:打开中国市场第一个不平等条约——《南京条约》=1\*GB3①割香港岛=2\*GB3②赔款=3\*GB3③广州厦门福州宁波上海=4\*GB3④关税由双方商定(最能反映英国发动鸦片战争的意图)■中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家3.第二次鸦片战争(1856-1860)<英法>1858年《天津条约》=1\*GB3①增开沿海通商口1860年《北京条约》

发布时间:2024-09-06
大小:45KB
页数:4页
5
热门推荐
2024年山东省《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必背200题王牌题库附解析答案
58页
2024年山西省五台县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题王牌题库(必刷)
58页
2024年江西省昌江区《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试题库大全(考点梳理)
57页
北京市怀柔区2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》考试大全(基础题)
58页
吉林省榆树市2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必背200题题库带解析答案
57页
湖南省东安县2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库【名校卷】
58页
湖南省通道侗族自治县完整版《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试必刷200题完整题库及答案
56页
历年四川省九龙县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试【培优A卷】
58页
2023-24年贵州省贵定县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库附参考答案(实用)
58页
黑龙江省东宁市2024年《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试真题题库附答案【培优】
56页
福建省新罗区《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试题库大全附参考答案(培优B卷)
58页
辽宁省兴隆台区2023-24年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库大全及答案【易错题】
58页
辽宁省海州区历年《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试王牌题库加下载答案
57页
2024年广东省濠江区《土地登记代理人之土地权利理论与方法》考试必刷200题大全加答案
57页
云南省嵩明县完整版《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试真题及参考答案(达标题)
58页
手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录

首次登录需关注“豆柴文库”公众号

新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用