浅谈民俗文化与中学的历史教育.doc
第十九章平行四边形第三十课时19.1.1平行四边形及其性质(一)教学目标：知识与技能：理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．过程与方法：会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证．情感与价值观：培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力．重点、难点重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用．难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算．难点的突破方法：本节的主要内容是平行四边形的定义和平行四边形对边相等、对角相等的性质．这
八上历史与社会复习提纲.doc
八上历史与社会复习提纲【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）历史与社会八年级上复习提纲知识要点第一单元史前时代1、促使一局部古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)人类化石最早的发现地:东非大裂谷英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不
初一学期历史教学计划.docx
初一学期历史教学计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的初一学期历史教学计划，希望能够帮助到大家。初一学期历史教学计划1一、学生基本情况：本学期，我担任初一3、4、5、6、7班的教学工作，这5个班在分班时，整体成绩上都差不多。各个班的学习气氛都比较浓厚，4班的纪律性比较突出一点。总体上讲，5个班的大部分学生，学习的目的性很明确，学风良好。不过也发现有极少数同学在小学时的成绩极其低
历史文化调研实施方案.docx
历史文化调研实施方案背景介绍历史文化是国家识别和文化记忆的重要组成部分，是民族团结和社会和谐的重要基础。因此，对历史文化的调研和保护具有重要意义。本文主要介绍历史文化调研的实施方案，帮助有意愿进行历史文化调研的人员，制定一份可行性较高的调研方案。实施目标在制定历史文化调研实施方案时，需要明确实施目标。本次历史文化调研的实施目标包括：确认历史文化的遗产地点：包括遗迹，古建筑物，文物等。绘制遗产地图：通过绘制遗产地图，可帮助了解古迹之间的关系，并对历史文化有更深入的理解。关注历史文化的保护与利用：了解历史文化
历史专业个人简历精编.docx
历史专业个人简历历史专业个人简历范文求职单位通过历史专业简历，可以发现求职者的写作技巧，其语言表达能力，语言组织能力等等。简历中的求职信、自我评价等栏目，面试官从中如果看到求职者优秀的写作能力，可增强面试成功的几率。篇一：历史专业个人简历范文个人信息yjbys性别：女民族：汉族出生年月：1988年8月23日工作年限：一年以内婚姻状况：未婚身高：156cm体重：55kg户籍：贵州安顺现所在地：广东湛江毕业学校：贵州师范大学学历：本科专业名称：历史学毕业年份：2010年求职意向职位性质：全职职位类别：行政/后
初一历史期末复习学习计划.docx
初一历史期末复习学习计划为迎接期末考试，特制订如下复习计划：第一遍复习以教材内容为主，包括教材标题、大小子目及具体的内容，做到事无大小、轻重，均一一过目，理清各标题之间的关系。目录是知识的框架，只有把握了历史框架，才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点，一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查，二是注重考查学生的综合及创新能力。因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透。第一周复习课本内容第三
【课件】社会历史的主体复习主题讲座.ppt
社会历史的主体复习主题讲座11·2社会历史的主体直击考点理解人民群众是历史的创造者坚持群众观点和群众路线拿破仑横跨阿尔卑斯山不能创造历史的是人民群众，而不是英雄人物1、什么是人民群众A、含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。B、人民群众是一个历史范畴，劳动群众是人民群众的主体部分。C、我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者浙江雪战电力部门职工坚守岗位，保证电力供应人民群众的生产活动是社会存在与发
高二历史甲午中日战争.pptx
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高二历史汉代儒学.pptx
会计学二汉代儒学(rúxué)1.董仲舒文化体制改革的核心(héxīn)，是要确立________的地位。2.科举制以___________为选定官员的标准，考试内容主要是___________。学点1“焚书坑儒(fénshūkēngrú)”批判和罢黜百家＊典例分析(fēnxī)＊汉代儒学对先秦儒学的发展主要表现在（）①限制君主(jūnzhǔ)的暴政②大一统思想③天人感应说④罢黜百家，独尊儒术A.①②B.②③C.③④D.①④学点2太学(tàixué)的出现和科举制的文化影响＊典例分析(fēnxī)＊近
