2022初中历史培训学习总结.docx
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保护历史文物的建议(5篇).docx
保护历史文物的建议(5篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。保护历史文物的建议篇一二、不折花、草。三、不随地吐痰。四、可以给博物馆写建议书，要求严格管理文物，不要让文物贩子做坏事。五、可以发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。六、如果看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。提起长城，目前基本情况是：
《历史与社会》八上第4单元.pdf
第四单元农耕文明时代下——绵延不绝的中华文明第一课从封邦建国到一统天下一、礼乐文明的确立（西周）1、公元前1046年，周武王通过牧野之战灭商建立周朝，定都镐，史称西周。2、周朝改革了商朝的制度，发展并完善了古代礼乐文明，礼乐文明包括分封制、宗法制和礼乐制度。宗法制是周代分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。3．相传周朝的礼乐制度是周公制定的，周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位。4．我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”答：这反映了当时西周人
历史知识点总复习.doc
历史知识点总复习1840--1842年鸦片战争1856---年1860第二次鸦片战争1894—1895年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争1842年中英《南京条约》签订1844年中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订1848年《共产宣言成立》1858年中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》签订1860年中英中法中俄《北京条约》签订19世纪60—70年代中国民族资产阶级产生19世纪60—90年代洋务运动1851—1864年太平天国运动1851金田起义、武宣东乡称王、永安封
历史教学任务工作总结.docx
历史教学任务工作总结教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心分析书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。一方面，由于我校地处边疆贫困民族地区，学生的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到
九年级历史达标题.doc
九年级历史达标题九班姓名：日期：2012-10-17编制：梨园中学1．文艺复兴兴起于（）A．意大利B．英国C．西班牙D．法国HYPERLINK"http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BA%D3%C4%CF%C2%E5%D1%F4%B0%D7%C2%ED%CB%C2&in=17&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=16&rn=1"\t"_blank"2．文艺复兴是由（）掀起的。A．地主阶级B．
初中历史教学反思二_43913.doc
初中历史教学反思————浅谈如何教会学生学习历史未来学家预言：未来的文盲将不是目不识丁的人，而是一些没有掌握学习方法，不会自己钻研问题、缺乏预见能力的人。所以，教师教会学生学习方法，培养学生的能力应成为教学中的一项重要任务。历史这一学科的知识有着具体性，它包括具体的时间、地点、人物、条件、过程、地位诸要素之间的内在联系，即每一社会、每一个国家的发展规律，以及人类社会发展的共同规律。这就要求学生锻炼思想，独立钻研，通过动脑、动手、动口，独立地理解和掌握历史知识。此外，在历史教学中还必须要求学生在理解和掌握历
历史必修一易错点归纳.doc
历史必修1易错点归纳第一单元古代中国的政治制度1.西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。2.大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。3.专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。4.柳宗元曾说“周之失，失之于制，不
范仲淹教子廉洁戒奢的历史故事.docx
范仲淹教子廉洁戒奢的历史故事范仲淹的儿子范纯仁深知他的习惯和家规。因此，结婚前夕，范纯仁对婚礼大操大办自然不敢妄想，他想来想去，最后决定只买两件稍微好些的衣服，这样于父亲.妻子两边都能说得过去。于是，范纯仁将计划购置的衣服列出清单，壮着胆子交给父亲审定。谁知范仲淹看过单子，立即板起了面孔，说道:“婚姻自然是人生大事，但这与节俭有什么矛盾?怎么可以借口“人生大事”而奢侈浪费呢?”父亲的一番话说得范纯仁满面羞愧，他鼓足勇气对父亲说:“范家节俭的家风，孩儿自幼熟知，购置奢华贵重用品，儿子知错。可是如实禀报父亲大
关于陶渊明辞官归隐的历史故事.docx
关于陶渊明辞官归隐的历史故事就在这个时期，却出现了一个中国古代的大诗人——陶渊明。陶渊明，一名陶潜，浔阳柴桑（今江西九江西南）人。他出生在一个没落的官僚家庭中。他的曾祖父就是东晋著名的大将军陶侃；但到了他的少年时代，陶家已经败落，生活贫困。尽管如此，陶渊明从小还是受到了很好的家庭教育，他博览群书，养成了寡言少语、厌恶虚荣、不贪富贵的高洁性格。这种个性影响了他的仕途生涯，一生中，只在十三年当中断断续续地做了几次小官。直到二十九岁时，陶渊明才谋得江州祭酒一职，却因忍受不了官场的繁文缛节，早早辞了职。在家闲居了
