历史人物宣统帝溥仪的介绍.docx
历史人物宣统帝溥仪的介绍历史人物宣统帝溥仪的介绍溥仪是清朝的末代皇帝，中国历史上最后一个皇帝，也称清废帝或宣统帝。以下是小编精心整理的历史人物宣统帝溥仪的简介，希望能帮助到大家!宣统帝溥仪的人物简介宣统是清朝的最后一个皇帝，也是中国封建王朝的最后一个皇帝，他的一生经历了很多不可思议的事情，有着非常强烈的戏剧性。宣统帝出生于1906年，在1909年的时候被推上了皇位，当时年幼的他根本没有什么行为能力，所以把持朝政的是他的母亲和朝中群臣，而他更是小小年纪就因为辛亥革命之后的反清热潮在袁世凯等人的逼迫之下被迫退
历史世界上最大动物.docx
历史世界上最大动物历史世界上最大动物自然界千奇百怪,动物物种繁多,那历史世界上什么动物是最大的呢?以下是小编为你带来的相关资料。历史世界上最大动物蓝鲸到底有多大?蓝鲸是地球上生活的最大的动物。不仅现在最大，在地球的历史上都是最大的。蓝鲸比最大的恐龙还要大，人类测量过的最大的蓝鲸体长27米，重171吨。蓝鲸的心脏和小汽车一样大;一个成人可以轻松的在蓝鲸的血管里爬行。蓝鲸幼崽大吗?蓝鲸是哺乳动物，大都在冬季繁殖。母鲸怀胎一年后才生小鲸。刚产下的幼鲸体长就有7.5米左右，重约6吨，经过24小时的喂奶，它的体重就
历史上徐霞客的人物介绍.docx
历史上徐霞客的人物介绍历史上徐霞客的人物介绍徐霞客是明朝末期地理学家、探险家，旅行家和文学家，他的《徐霞客游记》既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，以下是小编精心整理的徐霞客的人物简介，希望能帮到大家!徐霞客的人物简介我国有一本地理名著《徐霞客游记》，它的作者是我国著名的地理学家，探险家和旅行家徐霞客。很多人并不了解徐霞客是哪个朝代的人，历史上记载徐霞客是我国明朝南直隶江阴人。徐霞客出生在明朝时期的一个书香世家，徐侠客从小就深受父亲的影响，不愿结交权
历史教师个人工作总结.docx
历史教师个人工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的历史教师个人工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。历史教师个人工作总结1本学期，我任教初二级三个班的历史课。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师，能认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，
试论历史教学中的素质教育.docx
试论历史教学中的素质教育在历史教学中,要实施素质教育,就必须掌握什么是素质教育。素质教育主要是指面向全体学生,使学生德、智、体全面发展,让学生主动发展。因此,在教学实践中,要从学生自身发展需要出发,承认学生个性差异,因材施教,同时又积极发挥学生的主观能动性,促使每个学生得以生动活泼、主动发展,以全面提高全体学生素质。这里,谈谈我对实施素质教育的认识和作法。一、重视课内课外结合,积极发挥学生主观能动作用在历史课堂教学中,旧的教学观将教师视为知识的传递者、能力的培养者、思想认识的教育者。在这种观念下,不少教师
中考历史标志性事件复习.doc
中考历史标志性事件复习中国古代史1)原始社会结束，奴隶社会开始的标志：禹建立夏朝。2)世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的标志是：启继承父位3)古代西域，今新疆地区归属中央政权管辖，成为我国不可分割的一部分的标志：公元前60年，西汉政府设立西域都护。4)科举制度正式诞生的标志：隋炀帝设置进士科。5)西藏地区归属中央政权管辖的标志：元朝时（设宣政院）6)台湾地区归属中央政权管辖的标志：元朝时（设澎湖巡检司）7)明朝君主专制高度强化的标志（表现）：厂、卫特务机构的设置。8)我国封建君主集权进一步强化（
初一历史与社会复习提纲.pdf
最新历史老师工作总结.docx
最新历史老师工作总结最新历史老师工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的最新历史老师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。最新历史老师工作总结1在教学中，我认识到不再同我上学时那样教学了，如今就应教的不是书籍上死的工具了，那些学生都能明白，“读史能够明志，学史能够鉴身”如今教给他们的是就某个知识应怎样阐发明白，使从中失掉启发――题记总结过去一年的教学工作，从
新课标形势下我的历史教学观.doc
新课程标准下我的历史教学观满庄一中杨明成HYPERLINK"http://www.edu-hb.com/"教育部2003年4月颁布的《普通高中历史课程标准》，为历史教学改革指明了方向，预示着中学历史教学将发生多方面的转变。依据《普通高中历史课程标准》中从行为主义到建构主义、从学科本位到综合取向、从知识本位到能力本位的三个变化，笔者认为必须树立历史教学的新理念，在历史课堂教学中应以建构主义学习理论为基础，让学生在自主、合作、探究的学习方式中主动构建综合能力。现分述如下。一、建构主义的历史教学建构主义作
读历史的选择有感(优秀12篇).docx
读历史的选择有感(优秀12篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读历史的选择有感篇一中国共产党成立九十周年了，让我们用“思考”来纪念这个光辉的日子。九十年前，当中国共产党成立时，中国仍然是半殖民地半封建社会，在帝国主义和封建主义的反动统治下，人民苦难深重，社会一片黑暗，没有光明，没有希望。霹雳一声震天响，中国共产党成立了！从此，中国人民在中国
