历史教学教师总结7篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页历史教学教师总结7篇在历史教学充分对史料加以运用，学生的历史学习能力可以得到显著的提高。历史教学教师总结范文怎么写?今天我整理了历史教学教师总结范文，一起来看看吧!历史教学教师总结范文1本学期我担任九年级五个班的历史教学，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况进行教学，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在
初中历史教学计划.docx
初中历史教学计划初中历史教学计划(范例15篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的初中历史教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中历史教学计划1一、教学内容：本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元，叙述世界古、近、现代时期的历史，共49课，每课教学1课时。二、基本情况：今期本人任教初三年级的4-8班，由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要
历史教师工作总结精选.docx
历史教师工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的历史教师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。好快！又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。学校对我的信任是我工作的最
历史教师培训总结精编.docx
历史教师培训总结历史教师培训总结XX年6月27日至7月7日，我特别荣幸地参加了华南师范大学承担的广东省骨干教师省级培训，培训共进行了十天，这十天的紧张学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗，使自己在教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”。十天的学习主要由以下部分组成：前三天由华南师范大学基础教育培训与研究院组织进行通识培训，后七天主要由华南师范大学历史文化学院组织进行学科培训。在这十天的学习中，有许多的专家与教授对我们进行精彩的讲座，蒋平教授的《阳光
历史教师个人教学计划.docx
历史教师个人教学计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的历史教师个人教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。历史教师个人教学计划1为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划：一、指导思想以学校整体工作计划为指针，切实把教育教学工作落到实处，结合高一年级师生的实际情况，着眼于学生的成长，全面提高学生的思想素质和教学质量，真正
人类认识地球及运动的历史PPT.ppt
科学历史的进程托勒密古希腊地理学家，天文学家。长期进天文观测。他是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。托勒密的思考：托勒密的思考：托勒密的思考：托勒密的思考：科学历史的进程哥白尼波兰天文学家。经过长年的观察和计算，取得可靠数据，提出“日心说”。临终出版了他的伟大著作《天体运行论》。哥白尼的思考：哥白尼的思考：哥白尼的思考：再见！
关于历史教学问题的研究.doc
关于历史教学问题的研究摘要：作为历史老师，要想让学生由要我学转变为我要学，激发学生学习历史的兴趣，调动学生的积极性则尤为重要，教师只要充分利用教材的特点，从教材中发掘兴趣的源泉．就一定能唤起学生对历史的亲近感，激发他们探究历史的兴趣。关键词：历史教学；学习兴趣；优化设计长期以来受社会现实的影响，重理轻文，重主轻副的现象是当今中学生及家长的普遍倾向。中学历史教科书的内容相对理科毕竟不是那么深奥难懂，临阵磨枪就行，这就给既属副科又要参加统考的历史教学带来极大的困难。作为历史老师，要想让学生由要我学转变为我要学
2011辽宁高考历史解析版.doc
2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国新）文科综合测试（历史）一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24．董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、仰诸侯。崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制【答案】C【解析】本题考查西周的社
九年级历史月考.doc
隆回县万和实验学校2010年下学期九年级历史第一次月考试卷时间90′分数100′得分一、单项选择题（50分）1、被大多数人类学家和考古学家公认为是迄今为止发现的人类祖先最早的代表是A非洲南方古猿化石B印尼爪哇人化石C中国北京人化石D法国克罗马家人化石2、人类学家把世界上的人类分为三大人种，即①黄色人种②白色人种③黑色人种④棕色人种A①②③B①③④C①②④D①②③④3、古希腊历史学家希罗多德所说“尼罗河的馈赠”是指A埃及B巴比伦C印度D中国4、在四大文明古国中，不是发祥于亚洲的是A古代埃及B古代巴比伦C古代
高中新课标历史大事年表.doc
1.距今约五千年前黄河流域和长江流域的原始居民开始迈入早起起源的历史阶段。2.AD230至AD221秦国相继灭掉东方六国，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央极权的王朝。3.公元前215年将军蒙恬率军北击匈奴，收回河套地区。4.公元前214年亲开凿了沟通湘江水系和漓江水系的灵渠。1839.6林则徐虎门销烟5.1840——1842鸦片战争《南京条约》6.1841年5月三元里抗英7.1851年广西桂平县金田村起义太平天国起义。8.1853年太平天国进入军事上的全盛时期。9.1853年冬颁布《天朝田亩制度》
