给予是快乐的说课稿.docx
给予是快乐的说课稿给予是快乐的说课稿师：同学们，今天我们来到这样的一个大教室，和这么多老师一起学习，你们高兴吗?生：高兴。师：同学们想一想，一个人高兴经常会有怎样的表现呢?生：笑师：你们会笑吗?生齐：会!师：那么我们来做一个小游戏，看看你们究竟会不会笑?我来说，你们来表现，请同学们面向台下的老师们，让他们来做个裁判!师：微笑--笑眯眯--哈哈大笑---冷笑，冷笑可不代表高兴呀!上课师：刚才同学们非常高兴，那么想一想，与高兴相近的词语还有哪些呢?生：兴奋生：激动生：快乐师：(板书：快乐)大家说得非常好。在生
藏戏说课稿.docx
藏戏说课稿藏戏说课稿10篇作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的藏戏说课稿，希望对大家有所帮助。藏戏说课稿1说教材：《藏戏》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组课文中的一篇略读课文。这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文.它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达顺序、表达方法、语言风格等方面别具一格，内容侧重介绍藏戏的形成及艺术特色。语言丰富多样、生动传神,颇具文学色彩。说学
菱形的性质的说课稿.docx
菱形的性质的说课稿菱形的性质的说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的菱形的性质的说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。菱形的性质的说课稿1我从四个方面介绍我是如何分析教材和设计教学过程的。一、教材分析1、在教材中的作用与地位：《菱形》紧接《矩形》一节之后。纵观整个初中平面几何教材，它是在学生掌握了平行四边形的性质与判定，又学习了特殊的平行四边形——矩形，具备了初步的观察、操作等活
荷叶圆圆说课稿.docx
荷叶圆圆说课稿荷叶圆圆说课稿在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的荷叶圆圆说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。荷叶圆圆说课稿1一、教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在
英语说课稿精选.docx
英语说课稿英语说课稿范文作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的英语说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。英语说课稿范文1一、教材分析本单元是人教版《新目标》的第十二单元。这本教材的词汇量很大，内容新颖，尤其是生动活泼的卡通化的画面，很符合七年级学生的年龄特点和心理特点，其中还囊括了很丰富多彩的文化知识，以及合作探究的活动，十分贴近学生的实际生活经验。本单元的话题Talkaboutrules.与日常生活密切
草虫的村落说课稿.docx
草虫的村落说课稿草虫的村落说课稿(15篇)作为一位优秀的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的草虫的村落说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。草虫的村落说课稿1各位同事：上午好。今天我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第一组课文的第二课《草虫的村落》。打开这篇课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水的诗情画意，草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了。倾听着大自然的声音，领略着大自然的
英文说课稿.docx
英文说课稿英文说课稿范文锦集六篇作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的英文说课稿6篇，希望对大家有所帮助。英文说课稿篇1一、说教材分析1、教材的地位和作用：本课是初中牛津英语8B第七单元WaterTalk课文的教学。这篇课文是一篇较长的阅读文章。初二的英语教学突出了阅读文章的教学，而长篇文章的阅读也恰是同学们学习的难点。如何处理好此篇阅读文章的教学，如何让学生对文章有整体的把握与理解以及对部分生词有初步的掌握，将
自然之道的说课稿.docx
自然之道的说课稿自然之道的说课稿作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的自然之道的说课稿，欢迎阅读与收藏。自然之道的说课稿1一、说教材《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。正当他
致橡树说课稿.docx
致橡树说课稿致橡树说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的致橡树说课稿，希望能够帮助到大家。致橡树说课稿篇1一、教材分析1、知识内容本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握，象征手法的运用。2、地位和重要性《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一册的必修内容，是高考考查的内容范围；通过对这一节的学习，既可以让学生了解关于舒婷关于朦胧诗的知识，又可以加深对意象概念、象征手法的理解，而且可以帮助
胡杨赞说课稿.docx
胡杨赞说课稿胡杨赞说课稿在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的胡杨赞说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。胡杨赞说课稿1尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《胡杨赞》,我的说课有以下四个方面的内容：说教材、说教法、说教学过程及设计理念、说农村远程资源的应用。一、说教材.1、教材分析《胡杨赞》西师版五年级下册第六单元的一篇讲读课文。课文赞扬了胡杨有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐
