毕业设计范本.doc
PAGE题目：专业：学号：姓名：指导教师：学习中心：西南交通大学网络教育学院年月日院系西南交通大学网络教育学院专业计算机科学与技术年级xxx学号xxxxxxx姓名xxx学习中心xxx指导教师xxx题目考试题库系统的设计与实现指导教师评语是否同意答辩过程分(满分20)指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日毕业设计任务书班级xxx学生姓名xxx学号xxxxxxx开题日期：年月日完成日期：年月日题目考试题库系统的设计与实现题目类型：工程设计√技术专题研究理论研究软硬件产品
预算课程设计.doc
投标总价招标人：××中学工程名称：××中学教师住宅工程投标总价（小写）：733568.91元（大写）：柒拾叁万叁仟伍佰陆拾捌玖角壹分投标人：××建筑公司法定代表人或其授权人：×××编制人：编制时间：2011年12月31日总说明工程名称：××中学教师住宅工程工程概况：本工程为砖混结构，混凝土条形基础，建筑层数为五层（建施—01），建筑面积为1688.7m2（建施—01）m2，招标计划工期为300日历天，投标工期为280日历天。投标报价包括范围：为本次招标的住宅工程施工图范围内的建筑工程。投标报价编制依据：（
历史复习设计(一).doc
1、三国鼎立⑴背景：东汉末年，军阀割据，占据河南一带的曹操和盘踞河北一带的袁绍成为北方实力最强的军阀，长江中下游的刘备（依附荆州割据势力）和孙权（割据江东）的势力有所发展。⑵过程：①200年，官渡之战，曹操以少胜多，大败袁绍，奠定了统一北方的基础。②208年，赤壁之战，孙刘联军（周瑜、诸葛亮、火攻）大败曹军，奠定了三国鼎立的基础。⑶形成：政权名称建立时间建立者都城魏220年曹丕洛阳蜀221年刘备成都吴222年孙权建业三国时期开始的时间、标志：220年、曹丕建魏三国时期结束的时间、标志：280年、西晋灭吴三
圆柱的教学设计_341907.doc
《圆柱的认识》教学设计教学目标：1、认识圆柱，了解圆柱各部分的名称，掌握圆柱的特征。能正确判断圆柱体。2、认识圆柱的侧面及展开图，理解圆柱的侧面展开图与圆柱之间关系。3、培养学生主动探索精神，发展学生的空间观念，提高学生的学习兴趣，树立学好数学的信心。教学重点：认识圆柱，掌握圆柱的特征。理解圆柱侧面展开图与圆柱之间的关系。教学难点：理解圆柱侧面展开图与圆柱之间的关系。建立圆柱的空间概念。教学过程：课前三分钟：百分数问题一、导入新课，板书课题课件出示图片师：屏幕上的这些物体都是什么形状的？（课件出示：比萨斜
外压容器设计.ppt
§13.1概述杆件失稳示意图对于压杆的稳定性设计，主要是确定临界压力数值（开始失稳的对应压力），并据此确定应控制的工作载荷，以确保压杆不会失稳。圆筒容器受外压时的应力计算方法与受内压相类似。其环向应力值是这种在外压作用下壳体突然被压瘪（即突然失去自身原来形状）的现象称为容器的失稳。圆筒失稳的类型有：整体失稳（周向失稳、轴向失稳）、局部失稳。周向失稳：圆筒由于受均匀径向外压引起的失稳叫做周向（侧向）失稳。周向失稳时壳体横断面由原来的圆形被压瘪成波形，其波数可为2，3，4，…轴向失稳：如果一个薄壁容器承受
猫-经典教学设计.doc
15猫第二课时教学目标1、体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。一、复习导入上节课我们通读了课文，了解了老舍笔下的猫是什么样子的（性格古怪，淘气可爱）。那么，作者是如何把猫的这些特点写具体，同时表达出对猫的喜爱之情的呢？这节课我们就来体会一下。二、讲授新课一、品词句，体会作者对猫的喜爱之情。（一）品词品句细细体会猫的古怪性格（第一部分），体会作者对猫的喜爱之情。[1]．学习第一自然段1．通过上节课的学习，我们知道猫的性
基坑工程的支护设计.doc
中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）PAGEPAGE5远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）题目：基坑工程的支护设计学习中心：内蒙古学习中心学号：090F13133015姓名：李军专业：土木工程（岩土工程）指导教师：赵婷2015年9月25日中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）指导教师指导意见表学生姓名：李军学号：090F13133015专业：土木工程（岩土工程）毕业设计（论文）题目：基坑工程的支护设计指导教师意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包
室内设计.doc
论文独创性声明本人所呈交的毕业设计是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。除特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任。本人的毕业设计中所有研究成果的知识产权属三亚学院所有。本人保证：发表或使用与本论文相关的成果时署名单位仍然为三亚学院，无论何时何地，未经学院许可，决不转移或扩散与之相关的任何技术或成果。学院有权保留本人所提交论文的原件或复印件，允许论文被查阅或借阅；学院可以公布本论文的全部或部分内容，可以采用影
饮食网站设计.doc
2006年毕业论文5689字PAGEPAGE９青岛职业技术学院毕业论文网络技术与信息处理03级3班陈慧饮食网站设计摘要：本论文主要介绍了一个饮食网站的设计开发过程。利用Dreamweaver网页制作软件及Photoshop和Flash这些图像制作软件实现，其中主要应用了ODBC对象操纵数据库的技术手段，分别介绍了创建饮食网站的前期分析，网站的设计理念，动态站点的设置，电子邮件的链接，数据库的链接，用户的登录和留言界面。本文所设计的饮食网站可以满足用户浏览和留言两方面的需求。第一章主要是对Dre
英语读写教学设计.doc
英语读写教学设计“读写”在英语学习过程中，是相互依赖、相互促进的，首先我们要明白“读写”的作用，要提高写作能力就必须坚持大量的阅读，最好的资料就是学生学习的英语课本，作为最好的范文。从阅读到写作，是培养学生写作的能力的一个重要方法和途径。一个好的阅读前设计可以让学生有更大的阅读动机，充分发挥学习的主动性、积极性。读——培养学生的朗读习惯现在很多小学的朗读，读起来朗朗上口，有些学生的甚至都可以倒背如流了，但是在朗读时漫不经心，出现很严重的问题“滑句”，也就是我们所说的“假读”现象。有的学生的朗读根本就是机械
