习作7教学设计.doc
PAGEPAGE4习作7教学设计教学目标1、认真读一读我喜欢的一篇课文、有趣的一次实验、冬天、盼春节等作文题目。2、选一个你喜欢的作文题目，练习写作。3、也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。4、把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。教学重难点选材、确定中心教学准备指导学生自己先就选材作一些思考。教学时间2课时教学过程第一课时教学目标1、认真审题，理解本次作文的要求。2、能科学合理地选材，确定中心，围绕中心组织内容。3、锤炼自己命题的能力，展示自己的写作才能。教学重难点选材一、
习作3教学设计.doc
PAGEPAGE7习作3教学设计教材分析执教者仅用教材中的照片作为写作素材让学生去写作秋天的叶子，结果将会让学生搜肠刮肚，勉强应付。如以此为兴趣激发点，让学生展开想像的翅膀，秋天的树林之美景会令他们心驰神往，跃跃欲试！激趣之后便是如何设计秋游活动的问题了。此时如单单向学生说明秋游时观察目的、要求、方法还是不够的。此前学生（包括老师）的知识准备也是十分重要的。活动目的地的树种(各种植物)名称、分类、习性等知识点的搜集积累是圆满组织此次作文活动的关键之一。学生的激情缘于观察的对象，缘于活动本身，更
云雀的心愿教学设计.doc
PAGEPAGE5云雀的心愿教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课10个生字联系上下文理解由生字组成的词语。3、知道森林的宝贵作用，懂得不爱护森林将会有严重后果,对学生进行增强环保意识的教育。教学重难点：知道森林的宝贵作用，懂得不爱护森林将会有严重的后,对学生进行增强环保意识的教育。教学准备：课件教学安排：两课时教学过程：第一课时一、课题导入同学们今天我们来学习一篇新的课文，叫mdash;mdash;20、云雀的心愿读了课题你想问什么问题？（云雀有什
云雀的心愿作业设计.doc
PAGEPAGE5云雀的心愿作业设计名师点睛云雀，是一种鸟，它的羽毛是赤褐色的，嘴巴小小的，尖尖的，翅膀挺大，飞得高，叫的声音非常好听。课文是一篇童话，写一只小云雀跟着妈妈在树林外面飞行时所看到的伐树毁林造成的危害，说明了森林的作用和保护森林的重要。名师在线自主学习乐园一、看拼音写词语tǎoynfnlnyāoqǐnɡchōnɡkuǎkūzhībiymntiānfēiwǔ()()()()()()二、给带点的字选择正确的读音，并用另一个读音组词1、森林是一个巨大的空调（tiodio）器。（）2、小
网页设计的实习报告.docx
网页设计的实习报告网页设计的实习报告随着个人素质的提升，报告与我们愈发关系密切，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的网页设计的实习报告，欢迎大家分享。网页设计的实习报告1网络发展到今天，建立网站已经成为一个很普遍的问题了，对于一个企业来说，建设好自己的网站可以抢占新世纪发展的战略要点。建立新的企业形象，直接开拓国际市场，开展24小时网上营销及高效廉价的定向宣传；与客户建立最直接的交流机制，缩短推出新产品和打开新市场的周期，与富有吸引力的客户群发展客户关系
网页设计实习报告.docx
网页设计实习报告网页设计实习报告在人们越来越注重自身素养的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的网页设计实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。网页设计实习报告1我第一次步入了社会，从此开始了面对社会、工作的生活。刚刚走入社会的我是一个性格有些内向的人，面对陌生的人，我不善言辞，不会给自己的外表进行很好的包装，不适合做那些销售、接待的工作，只有技术类的工作，少说多干的活适合我，这个我很清楚。现在，中国每年都有很多毕业的大学生找不到工作，我也不
《跳水》教学设计资料.doc
PAGEPAGE5《跳水》教学设计资料一、教材分析《跳水》的作者是俄国着名作家托尔斯泰，作者按事物的发展顺序展示给读者一个个生动的画面。文中人物各有特点，语言运用熟练，人物刻画形象逼真。因此，本篇除抓训练重点以外，还应让学生感悟作者写作方法。二、指导思想1.学生为主体。重视学生的自我探究、自我发现。使学生自始至终能自己读书、自己感悟、自己发现、自己获得。2.教师为主导。教师带领学生读得更深，体会得更细，悟到得更多，发现得更快，最后引导学生把自己的所得通过读或写表现出来。3.语文本体观。语文是工
《语言的魅力》教学设计.doc
PAGEPAGE4《语言的魅力》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警示语。教学重点：体会诗人添上那几个字产生的巨大作用，感受语魅力。教学难点：理解第六自然段，学习用有魅力的语言写警示语。教学过程：一、谈话：师板书魅力，指名读。师：生活中我们常常听到魅力这个词，魅力是什么意思？这节课我们学习语言的魅力（板书语言的），课文是要告诉我们什么有魅力？二、自由读全文：读后用简短的语言说说
天鹅的故事练习设计.doc
PAGEPAGE2天鹅的故事练习设计一、看拼音写词语。haacute;nchaacute;ohūxiagrave;ohūhuagrave;nkuograve;dagrave;yigrave;wuacute;suǒhuograve;（）（）（）（）（）waacute;nqiaacute;ngsǎoxigrave;ngxiōngdijieacute;chūteacute;ngkōngeacute;rqǐ（）（）（）（）（）二、用radic;给带点字选择正确的读音。好奇（hǎohagrave;o）湖
科学《浮力》教学设计.docx
科学《浮力》教学设计科学《浮力》教学设计作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的科学《浮力》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。科学《浮力》教学设计1教学目标设计：1、科学知识目标：（1）知道在生活中存在着浮力。（2）知道物体在水中受到水的浮力。（3）简单测量物体受到水的浮力的大小。2、能力培养目标：（1）培养学生观察、分析问题的能力。（2）培养
