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毕业设计吊车梁设计.doc

2.1吊车梁设计2.1.1设计资料及说明吊车资料见表2-1。表2-1吊车梁资料表吊车梁跨度6m,为简支梁,因吊车梁的跨度和吊车的起重量都较小,且吊车为中级工作制吊车,则无需设置制动结构。吊车梁材质采用Q235,腹板与上翼缘采用焊透的T形连接,与下翼缘采用贴角焊缝连接,并均为自动焊,其余焊缝为手工焊接,自动焊焊条为H08Mn2Si,手工焊焊条为E4315型。梁端部采用突缘支座。2.1.2内力计算计算吊车梁内力时,吊车梁自重及作用于其走道的活荷载、灰荷载、轨道等竖向荷载,可近似以轮压乘荷载增大系数β=1.02

发布时间:2024-09-09
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委托设计合同12篇(设计委托书与设计合同).docx

PAGE31/NUMPAGES31委托设计合同12篇(设计委托书与设计合同)下面是我编写的委托设计合同12篇,欢迎参阅。委托设计合同1甲方:_____________乙方:_____________委托代理人:_____________委托代理人:_____________联系电话:_____________联系电话:_____________甲方将_____________装饰工程委托乙方设计。工程建筑面积为_____________平米。为了明确双方权利与义务,经双方协商达成如下协议,以资

发布时间:2024-09-07
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景观设计的与城市生态设计.doc

假山设计http://www.yxztgy.com/景观设计的与城市生态设计城市生态设计地方性,尊重传统文明和乡土常识。当地人依赖于其日子的环境取得平常日子的全部需求,包含水、食物、维护、动力、药物以及精力寄予。他们关于环境的常识和了解是场所经历的有机衍生和沉淀。所以,一个适适宜场所的生态设计,有必要首要应思考当地人的或是传统文明给予设计的启示。习惯场所天然进程。生态设计通知咱们,设计办法应以场所的天然进程为根据,根据场所中的阳光、地势、水、风、土壤、植被及能量等。设计的进程即是将这些带有场所特征的天然要

发布时间:2024-09-07
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机械课程设计设计.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE28页共NUMPAGES28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第三章减速器结构选择及相关性能参数计算3.1减速器结构本减速器设计为水平剖分,封闭卧式结构。3.2电动机选择(一)工作机的功率Pw=FV/1000=1150×1.6/1000=1.84kw(二)总效率==(三)所需电动机功率查《机械零件设计手册》得Ped=3kw电动机选用Y112M-4n

发布时间:2024-09-04
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机械设计的要点及设计过程.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE18页共NUMPAGES18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页机械设计的要点第1章提高强度和刚度的结构设计1.1避免受力点与支持点距离太远1.2避免悬臂结构或减小悬臂长度1.3勿忽略工作载荷可以产生的有利作用1.4受振动载荷的零件避免用摩擦传力1.5避免机构中的不平衡力1.6避免只考虑单一的传力途径1.7不应忽略在工作时零件变形对于受力分布的影响1

发布时间:2024-09-04
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将心比心教学设计 《将心比心》教学设计.docx

将心比心教学设计《将心比心》教学设计将心比心教学设计《将心比心》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的将心比心教学设计《将心比心》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。将心比心教学设计《将心比心》教学设计1教学目标:1、读准多音字“扎、禁”。2、能正确流利、有感情地朗读课文,知道课文通过哪两件事来说明将心比心的。体会作者通过简朴的语言表现人物品质的写作方法。3、理解课文内容,体

发布时间:2024-09-04
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美工LOGO设计攻略设计思路.doc

美工LOGO设计攻略设计思路前言很久以来就有这样一个冲动,要把一些美学观点结合LOGO实际制作讲解出来,但一来人们对美的概念不同,你认为是美的东西其他人不一定接受,因此这个标准很难定下来;二来这是个非常大的概念,如何找出其中最具代表性的东西颇费周折。因此每次都是半途而废。而这次在老枪等朋友的帮助下,最终完成了这个《美工LOGO设计指南》。虽然只有三部分内容,但多多少少表达了我们的一些意图。说到美工设计可能很多朋友会把它想得很复杂,事实也确实是这样,真正的美工设计并不是把几幅图拼凑在一起,或者几个滤镜交互就

发布时间:2024-09-03
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