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驾鹤路小学科研工作总结.docx

驾鹤路小学科研工作总结一、继续推行网络化课题交流与管理,规范课题管理制度在网络信息高速发展的今天,施行网络化办公已势在必行。为此,我校在课题资料管理方式上,继续充分发挥信息时代我校校园办公网的优势,实行信息资料网络化管理,灵活培训教师,搭建了校长室文档、教师个人文档、学习资料交流文件夹、课题资料交流库以及课题阶段性管理文件夹等信息指导交流平台,并及时将每学期评比审核情况公布在校园网上,同时,学期结束还将当期过程性分析资料进行压缩刻盘存档,实现了无纸办公与交流,这也是我校课题规范管理的一个亮点。在课题管理组

发布时间:2024-09-07
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学科学《声音》练习题【b卷】.doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.流水的声音是由()。A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的2.“风声雨声读书声,声声入耳”中,()属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声3.我们把手放在耳廓后面,是为了()。A.扩大耳廓听得更清楚B.控制声音进入耳朵C.为了好看4.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以()。A.调节弦的松紧度B.用的力气大一点C.用的力气小一点5.声音不能在()中传播。A.真空B.固体C.液体6.要让正在发声的锣立刻停止发声,应

发布时间:2024-09-06
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学科学《磁铁》练习题(达标题).doc

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。A.AB.BC.C2.磁铁能吸引下面的()A.回形针B.玻璃杯C.铝锅3.冰箱门里安装磁铁,起的作用是()。A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质4.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的()极会相互吸引。A.SB.NC.S和N都可以D.S和N都不行5.下列磁铁是环形磁铁的是()。A.B.C.D.6.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是()。A.金片铝片B.铁片镍片C.铝片钴片D.铜片

发布时间:2024-09-06
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学科学《声音》综合练习题word.doc

小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.我们把手放在耳廓后面,是为了()。A.扩大耳廓听得更清楚B.控制声音进入耳朵C.为了好看2.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明()。A.水不能传播声音B.水能传播声音C.无法确定3.人说话的声音是由()振动产生的。A.声带B.口腔C.嘴唇4.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了()。A.加大面积B.增大耳郭收集更多的声波C.美观、好看5.用力弯曲钢尺,钢尺没

发布时间:2024-09-06
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学科学《声音》练习题精品(全优).doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是()。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度2.()使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓3.下列保护我们听力的方法中错误的是()。A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大4.写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面5.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是()。A.调松琴弦B.调紧琴弦C.增加部分弦线的长度6.我们能够发

发布时间:2024-09-06
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学科学《声音》综合练习题【夺冠】.doc

小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.敲击下面的杯子,能发出高音的是()。2.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为()。A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音C.空气的振动发出了声音3.我们耳朵里的()时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉神经4.我们耳朵里的()即使是轻微的声音,它都会产生振动。A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗5.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋()。A.松B.紧C.变粗6.声音传到大脑的路径是()。A.耳道

发布时间:2024-09-06
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学科学《声音》练习题【能力提升】.doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共22分)1.用手抓住击打过的音叉后,音叉()。A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻2.“风声雨声读书声,声声入耳”中,()属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声3.拨动()的声音最强。A.皮尺B.塑料尺C.钢尺4.下列关于声音变化的描述正确的是()。A.长短相同时,粗的物体发出的声音更强B.同一物体,振动幅度越小,发出的声音越强C.同一物体,振动幅度越大,发出的声音越强5.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有

发布时间:2024-09-06
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学科学《磁铁》练习题及答案【全优】.doc

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.指南针中字母S表示的方向为()。A.南B.北C.西2.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是()。A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙3.()中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水4.下列是水浮式指南针的是()。A.B.C.5.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有()。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针6.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否

发布时间:2024-09-06
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学科学《声音》综合练习题【精品】.doc

小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是()。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度2.下列情景中,正在发出声音的是()。A.拉紧的橡皮筋B.静止的音叉C.被拨动的钢尺3.音量与物体振动之间的关系是()。A.物体振动的幅度越大,声音越强B.物体振动的幅度越小,声音越强C.物体振动的速度越快,声音越强4.用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到()。A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.声音的强弱和高低都不同5.用力弯曲钢尺,钢尺没有

发布时间:2024-09-06
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学科学《磁铁》练习题【全国通用】.doc

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A.铜B.铁C.塑料2.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。A.竖直B.倾斜C.水平3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。A.有两个磁极B.磁极磁性最强C.磁铁只能吸引铁4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多5.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个

发布时间:2024-09-06
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