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学科学《声音》练习题精品(实用).doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.“风声雨声读书声,声声入耳”中,()属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声2.将刚刚击打过的音叉触及水面,则()。A.水面没有变化B.水面产生波纹C.水位上升3.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会()。A.不变B.越来越轻C.越来越响D.先变响再变轻4.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为()。A.随着水位升高,音高逐渐升高B.随着水位升高,音高逐渐降低C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大5.敲锣会让我们

发布时间:2024-09-05
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小学品德学科校本教研经验交流材料.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页小学品德学科校本教研经验交流材料一、学习积淀,丰厚内涵近年来,在学校的领导下,我校品德教研组在校本教研的平台上焕发着蓬勃的生命力,这很大程度上得益于学校以及教研组内开展的教师“博学工程”活动。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”为了提高老师们的素养,丰厚老师们的文化内涵和理论积淀,我们的做法是:1、参与培训,更新理念我校领导高度重视老师们的培训学习,不管是全国和市、区的教材培训,还是学校的校

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学科学《声音》练习题【轻巧夺冠】.doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.如图,铝片琴()边的音高,()的音低。A.左边,中间B.右边、左边C.中间,左边2.下列音阶中音最高的是()。A.哆B.发C.索3.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音()。A.越高B.越低C.没有变化4.声音在()传播速度最快。A.固体B.液体C.气体5.音量与物体振动之间的关系是()。A.物体振动的幅度越大,声音越强B.物体振动的幅度越小,声音越强C.物体振动的速度越快,声音越强6.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是()

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学科学《声音》练习题【考点精练】.doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.我们读书时发出的声音是()振动而产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带2.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了()。A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.耳廓的振动D.听觉神经的振动3.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会()。A.不变B.越来越轻C.越来越响D.先变响再变轻4.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是()。A.拉伸钢尺B.拍打钢尺C.敲击钢尺5.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音

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学科学《磁铁》练习题word版.doc

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列物体中,()不能被磁铁吸引。A.B.C.2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。A.东北B.东南C.西南3.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动A.左侧B.右侧C.两侧4.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体5.关于条形磁铁,下列说法正确的是()。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部

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学科学《磁铁》练习题(全国通用).doc

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是()A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢2.磁铁上磁力最强的部分叫()。A.磁极B.磁力C.磁性3.关于磁极,下列说法错误的是()。A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是()。A.B.C.5.我们在制作水

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学科学《声音》练习题(预热题).doc

小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升()。A.越来越高B.越来越低C.不变2.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的()性能好。A.传声B.导电C.通风3.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明()。A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高4.下列说法正确的是()。A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声

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农村小学科技教育的现状分析与对策研究.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页农村小学科技教育的现状分析与对策研究作者/邓亮摘要。科学技术是第一生产力,是现代经济发展的最主要驱动力。科学技术教育是我国社会发展的基础性工程,是培养世纪创新人才的重要途径,也是教育工作者不可推卸的重要责任。旨在通过分析当前科技教育现状,并针对性地提出合适的实施对策,以提升农村小学科技教育活动,落实党中央"科教兴国"战略的重要工作。关键词:农村小学;现状;对策科学技术素质是现代人必备的素质之

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学科学《磁铁》练习题(基础题).doc

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()A.甲是铁块,乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁,丙是铁块C.甲和乙是铁块,丙是磁铁2.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。A.AB.BC.C3.下列物体中,利用磁铁发声的是()A.B.C.4.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A.同极相互排斥B.异极相互吸引C.异极相互排斥5.制作水浮式指南针时,吹塑纸

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窄河中学科技节活动方案.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页窄河中学科技节活动方案一、活动宗旨为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的方针,落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》,在中小学生中加强环保和节能减材的宣传教育,引导学生积极行动起来,从身边小事做起,节约资源,保护环境,共建绿色家园。我校将在2007年11月开展窄河中学科技周活动。旨在通过开展系列主题活动,不断增强青少年节

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