小学科学《声音》练习题【学生专用】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（）。A.不变B.越来越轻C.越来越响D.先变响再变轻2.下面的乐器中，（）不是通过空气振动发出声音的。A.口琴B.小号C.竖笛3.下列物质中，声音在（）中传播速度最快。A.铁轨B.大海C.空气4.假如两个人在月球上散步交流，必须要（）才能顺利进行。A.大声说话B.使用无线电设备C.小声说话5.声音传播的特点有（）。A.不能在液体中传播B.能在各种物体中传播C.只能在空气中传播6.将钢尺伸出桌边一部分，固
小学科学《声音》练习题附答案.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（）。A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低3.我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉神经4.下面的乐器中，（）不是通过空气振动
小学科学《声音》练习题精品【巩固】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（）。A.传声B.传热C.导电2.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面3.声音的高低可以用（）来描述，物体振动越快，声音越高。A.音量B.响度C.音高4.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（）。A.不变B.越来越轻C.越来越响D.先变响再变轻5.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（）。A.越来越高B.越来越低C.
小学科学《声音》练习题ab卷.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（）。A.声音能向四面八方传播B.空气能传播声音C.声音在空气中的传播能力比固体中强2.下列关于声音变化的描述正确的是（）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强3.电视机里的歌声是由（）振动产生的。A.声带B.空气C.喇叭4.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（）
福建省医学科技奖励办法.doc
第页共NUMPAGES4页福建医学科技奖奖励办法（试行）（2005年1月28日福建省医学会第五届理事会第三次常务理事会议审议通过）第一章第二章第三章第四章第五章第六章总则奖励推荐、评审和授予奖励经费罚则附则第一章总则第一条为了奖励在我省医学科学技术活动中做出突出贡献的个人和集体，充分调动广大医学科学技术工作者的积极性和创造性，促进我省医学科学技术的发展，提高人民健康水平，为建设海峡西岸经济区做出贡献。根据《福建省科学技术奖励条例》、《福建省科学技术奖励条例实施细则》及《福建省社会力量设立科学技术奖管
小学科学《声音》综合练习题精选.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻2.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。A.B.C.3.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（）。A.雷声是通过空气传播而来的B.雷声很大，说明音量很强C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的4.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（）发出的。A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管5.下列情景中，正在发出声音的是（）。A.拉紧的橡皮筋B.静止的音叉C
小学科学《磁铁》练习题（考点精练）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（）。A.B.C.2.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.B.C.3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（）。A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁6.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（）强。A.左端
小学科学《磁铁》练习题标准卷.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。A.B.C.3.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动4.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极5.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（）。A.A和BB.B和CC.C和D
小学科学《磁铁》练习题【夺冠系列】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.天然磁铁又叫（）。A.磁石B.岩石2.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。A.B.C.3.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多4.把两块磁铁放在一起，它们会（）。A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（）。A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转
小学科学《声音》练习题及答案（全优）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.假如两个人在月球上，必须要（）才能顺利聊天。A.大声说话B.使用无线电C.小声说话2.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（）。A.声音能向四面八方传播B.空气能传播声音C.声音在空气中的传播能力比固体中强3.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话筒传到听筒的。A.空气B.棉线C.纸杯4.耳廓的作用是（）。A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音5.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器
