2022第七周综合学科教学反馈.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第七周综合学科教学反馈第七周综合学科线上教学体育组小结你我同行战疫情，携手共进学不停。我们的第一道防线就是抵抗力；为提高学生身体素质，我校体育老师们开始线上“防疫”锻炼指南，让学生足不出户就能科学地运动和锻炼，提高自身免疫力；每天一小时，健康你我他。加油吧少年！本周锻炼内容分为：有氧练习、身体素质练习武术等专项练习。一二年级本周主要以家庭亲子活动和韵律操为主。在融洽的家庭环境下，学生和家长相互协作，让陪伴常在。
小学思品活动教学研究学科论文.docx
小学思品活动教学研究学科论文一、确立活动教学思想活动是主体性生成和发展的源泉，也是主体作为主体的存在方式。人只有在自主活动中才能不断积累社会经验，增强感悟能力，提高自己的主体性。活动教学以马克思主义的实践观为指导，依据素质教育的基本要求，由教师精心设计和创设具有教育性、探索性、创造性和操作性的“学生主体性活动场”，引导学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、自主活动，并在活动中自觉感受、体验、感悟，不断积累经验，增强自主意识，提高自我教育、评价能力，从而促进学生认知、情感、个性行为等全面、和谐、主动地
小学科学《声音》综合练习题必考.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.同一个物体，振动幅度越（），发出的声音越强。A.大B.均匀C.小2.下列关于声音强弱的说法，正确的是（）。A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关3.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（）。A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.耳廓的振动D.听觉神经的振动4.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变
小学科学《声音》练习题（易错题）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（）传来的。A.水面B.客船C.空气2.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度3.下列情景中，正在发出声音的是（）。A.拉紧的橡皮筋B.静止的音叉C.被拨动的钢尺4.制作“土电话”时，线绳要（）。A.松B.紧C.拐弯D.随便5.声音传到大脑的路径是（）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳
小学科学《磁铁》练习题精选答案.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（）。A.南极B.北极C.东极2.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。A.张衡B.沈括C.祖冲之3.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（）。A.N极B.S极C.无法判断4.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（）。A.铁钉B.蹄形磁铁C.塑料尺5.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向
小学科学《声音》练习题及答案（新）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。A.B.C.2.如图，铝片琴（）边的音高，（）的音低。A.左边，中间B.右边、左边C.中间，左边3.我们把手放在耳廓后面，是为了（）。A.扩大耳廓听得更清楚B.控制声音进入耳朵C.为了好看4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话简传到听筒的。A.棉线B.空气C.话筒5.我们读书时发出的声音是（）振动而产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带6.我们的喉咙里有一个能够发出声音、
小学科学《声音》练习题（名师推荐）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（）。A.雷声是通过空气传播而来的B.雷声很大，说明音量很强C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的2.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（）。A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化3.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（）。A.水面没有变化B.水面产生波纹C.水位上升4.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（）。A.越高B.越低C.没有变化5.声音
小学英语学科现状的调研报告最新精编.docx
小学英语学科现状的调研报告小学英语学科现状的调研报告5篇在现实生活中，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的小学英语学科现状的调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学英语学科现状的调研报告1本次调研期间我就如何调动学生主动性、积极性这一问题展开了调查，调查对象是我任课的辛安一中学校九九(1)一(5)班的学生，调查以问卷形式进行，共收回有效答卷210份。调查的题目共六个:(1)对英语课的兴趣;(2)英语课上的主动性积极性的重要性;(3)英语教学的交
小学科技活动周的工作总结.docx
小学科技活动周的工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的小学科技活动周的工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学科技活动周的工作总结1根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：一
小学科学教师培训心得体会.docx
小学科学教师培训心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的小学科学教师培训心得体会，欢迎大家分享。小学科学教师培训心得体会1为期20天的省小学科学骨干教师跟岗培训就要落下帷幕，在这段难忘的日子里，我们的学习和生活既紧张又充实。这次培训，我们全体学员的教学理论水平、教学技能都得到了很大的提升，同时也大大地转变了我们的一些教学观念。培训中一些动人的场景和感人的片断更是深深地感染着我们。让我们印象深刻的是：吴向东
