【精编】主题班会教案初二主题班会教案呵护生命的美丽.docx
主题班会教案之初二主题班会教案：呵护生命的美丽一、活动目的：1、让同学们明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的。应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命。2、让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护本人。3、用图片、课件、知识竞答、小品表演等方式稳定并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的生存才能和对生命的注重和尊重。4、通过这次的平安教育活动，营建了一个平安、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长制造一个良好的气氛，构成一个平安的校园。二、活动预备排练节目、每位同学学习自救自护
【精编】主题班会教案初二志愿者的幸福主题班会设计.docx
主题班会教案之初二志愿者的幸福主题班会设计主题说明志愿者以“大家好才是确实好”为信仰，“赠人玫瑰，手留余香”。志愿者劳作奉献之时，生命更多体验，思想更为丰富，心灵更多欢欣。活动目的新的一学期，新的希望冉冉升起，以“奉献爱心，效劳社会”为口号，追求“使仁爱扎根于每一人心中，使奉献落实每一人行动中”的目的，立足校园，面向社会，参加了各项志愿效劳活动，一起携手，一起奋斗！前期准备1.摆好桌子，留出5平方米空间做为班会自由场地。2.班级内部做前期分工，结合本次班会主题，让部分学生检索材料，制造课件，组织好有节目的
【精编】主题班会教案初三主题班会昨天，今天，明天.docx
主题班会教案之初三主题班会：昨天，今天，明天主题班会：昨天，今天，明天一、班会背景初三下学期以来，初三班同学开始感遭到了新课程带给他们的紧张和快节拍，大部分学生对学习开始有紧迫感和一定的压力，考虑到班级大部分根底较薄弱的同学，他们对学习自决心缺乏，不知何去何从，特别需要老师、同学们的鼓舞和指导。还有少部分的同学无心向学，自以为学习是为了父母、为了老师，找不到学习的动力。针对以上情况，班主任决定召开本次主题班会。二、班会目的主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战，不管是在标准做人、学习、仍然在融入集
【精编】主题班会教案初二与师长面对面主题班会设计.docx
主题班会教案之初二与师长面对面主题班会设计主题说明和谐沟通是师生之间增进理解和信任，改善和开展关系，以求到达更好的教育目的一种双边活动，如何样做好与学生的和谐沟通、深化地理解学生是教育教学工作及学校生活中必不可少的环节。活动目的（1）通过引导学生对教师的工作提建议和教师对学生的学习提出希望，不断增进师生间的情感交流，亲切师生关系。（2）通过有益的活动促进学生与教师之间互相理解。前期预备（1）教室布置：将学生与教师的座位混合摆放在一起，墙壁上贴着学生与各科教师一起活动的照片，黑板上写好主题班会的名称。（2）
【精编】主题班会教案初二节约用水主题班会.docx
主题班会教案之初二节约用水主题班会有一些人常常喜欢浪费我们四周宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特别大、特别猛。直到洗完才觉察，有许多水本来特别清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小小孩，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者，把水龙头开得特别大，但本人却不去用，听凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二仍然冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假设地球上只剩下最后一滴水，那么确实是我们的眼泪。”
【精编】主题班会教案初一防灾减灾主题班会教案.docx
主题班会教案之初一“防灾减灾”主题班会教案“防灾减灾”主题班会教案活动目的：1．立即就一年了，回忆历史理解汶川地震给人们造成的危害。2．掌握灾害时自救的常识。3．培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。活动过程一、开场白男：2008年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全中国人民都不该不记得的时刻。2008年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，涉及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个中国。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多
【精编】主题班会教案初一民主科学主题班会设计.docx
主题班会教案之初一民主科学主题班会设计主题说明民主·科学是五四运动之精神，五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。活动目的通过本活动，让学生理解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。前期预备主持人发言稿、班主任总结稿、五四运动相关材料、朗读稿、歌词、小品剧本等。活动流程设计1、主持人宣布班会开始同学们,你可明白五月的天空为什么如此蓝?你可明白五月的鲜花
【精编】主题班会教案初一主题班会设计方案懂得感恩.docx
主题班会教案之初一主题班会设计方案：明白得感恩设计意图：1、让学生理解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，报答社会。活动预备：1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗读等等2、主持人预备串联词。3、预备有关课件。活动过程：开始白：主题音乐----《让世界充满爱》（主持人登场）郑晓磊：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，由因此大海给了他生命。王介寒：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它温和的家。曹安琪：感谢老
【精编】主题班会教案主题班会设计方案学会欣赏赞美尊重.docx
主题班会教案之主题班会设计方案：学会欣赏赞美、尊重在每个小孩心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使小孩的心同我讲的话发生共鸣，我本身就需要同小孩的心弦对准音调。——苏霍姆林斯基一．学会欣赏和赞美别人一：班会目的：让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美；擅长欣赏和赞美别人是拥有良好人际关际关系、寻找知心朋友的一个重要条件。协助学生认识到欣赏和赞美人是一种艺术，而艺术需要学习，让学生初步学会如何掀赏和赞美别人，进一步增进同学之间的友谊二：全班齐唱歌曲--《相逢是首歌》伴着余音，主
【精编】主题班会教案主题班会设计方案闪亮青春，幸福传人.docx
主题班会教案之主题班会设计方案:闪亮青春，幸福传人《闪亮青春，幸福传人》主题班会设计方案班会主题：闪亮青春，幸福传人班级：七年级（1）班活动地点：七年级（1）班教室参加人员：本班全体学生活动过程：班会————《幸福的我们》1、学习一刻：什么是幸福？走好你的人生路，幸福就会开在心中，每个人的幸福都有不同的定义，幸福是由本人制造的！每个人心中都有幸福2字，大家都来说说，在本人眼中幸福是什么？……………………（学生答复）2、品味一刻：确实每个同学都有不同的方法，每一种说法都是幸福的定义，一起来评评下面几句话，认
