光合作用制造有机物_教学课件.ppt
绿色植物通过光合作用制造有机物作者问题目的要求材料用具天竺葵方法步骤思考暗处理的原因天竺葵叶片遮光对比图片选叶遮光的原因叶片脱色滴加碘液的原因总结进一步探究当堂练习学案1--3学案4--7再见2012年12月2日
精美信息化教学设计说课课件模板.docx
精美信息化教学设计说课课件模板一、内容简述首先我们需要明确课件的主题和目的，在设计课件时，我们要清楚这节课程想要传达什么内容，帮助学生解决什么问题，让他们掌握哪些知识和技能。只有明确了目标，我们才能更好地展开设计。接着我们要注重课件的视觉效果，一个好的课件应该具有美观的界面，让人一看就能产生浓厚的学习兴趣。我们可以选择使用生动的图片、有趣的动画、富有感染力的音乐等元素，让课件更加生动有趣。然后我们要关注课件的交互性，信息化教学的一大特点就是互动性强。在设计课件时，我们要考虑如何让学生更好地参与进来，让他们
《呼吸道传染病预防知识》教学课件.docx
《呼吸道传染病预防知识》教学课件一、导言我们都知道，呼吸道是非常容易感染疾病的地方。因此了解呼吸道传染病预防知识对我们每个人来说都非常重要。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，比如我们咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，都可能携带病毒。所以掌握正确的预防措施，不仅是为了自己，也是为了保护我们身边的人。接下来我们就一起来探索如何科学有效地预防呼吸道传染病。1.介绍呼吸道传染病的背景和重要性首先我们要明白什么是呼吸道传染病，简单来说就是通过呼吸，把病原体从一个人传给另一个人。这种病的传播方式有很多种，比如空气中的飞沫、接
zh_ch_sh_r教学课件（高正艳）.ppt
zhchshrzcszicisizh拼一拼拼一拼拼一拼拼一拼翘舌音szizche再见
Unit1第1课时教学课件.ppt
Hello!>>Warm-up辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛2.你知道他们怎样介绍自己的吗？>>Presentation>>Practice>>Practice>>Summary>>Homework英语中称呼老师时,不说teacher…,通常说Mr/Miss/Mrs…,如王老师称为Mr/MissWang.
小学语文ai ei ui课件-【经典教育教学资料】.ppt
拼音乐园ɑi标调歌xiǎobáitù小白兔xiǎobáitùbáiyoùbái小白兔，白又白，liăngzhīěrduoshùqĭlái两只耳朵竖起来，àichīluóbohéqīngcài爱吃萝卜和青菜。eiei梅花飞机mèiuiui睡觉chuī一起学儿歌我会写dàizinǐzāishùtāpéitǔwǒqùtíshuǐ你栽树，他培土，我去提水。nǐzāishùtāpéitǔwǒqùtíshuǐ你栽树,他培土，我去提水。nǐzāishùtāpéitǔwǒqùtíshuǐ你栽树,他培土，我去提水。zāis
现在完成时重点讲解【经典教学课件】.pptx
学习目标PART01夏天还会远吗?willitstillbefarinsummer?现在完成时态现在完成时的定义现在完成时的结构PART02现在完成时的用法现在完成时的用法现在完成时的时间状语ever曾经用于疑问句中never从不带有否定意义2.动作从过去一直持续到现在并且可能继续延续下去通常和for或since引导的时间状语连用.PART03Someverbscan'toftenbeusedwith"for"or"since"PleasepointoutanymistakesandcorrectPART
爬山虎的脚教案-【名师经典教学设计课件】.docx
10.《爬山虎的脚》教学目标:1.通读全文、能正确、流利有感情地朗读课文。2.分组讨论、创设情境，了解爬山虎的特点以及爬的过程。3.学习作者细致察事物的方法，培养学生细致观察事物的习惯。教学重点:分析文本中爬山虎的特点以及爬的过程。教学难点:学习作者细致观察事物的方法，培养学生细致观察事物的习惯。授课类型：新授课教学方法：启发引导，讨论交流教学准备：多媒体课件教学时数：第二课时教学过程:一、复习旧知、导入新课二、深入研读，理解文本（一）爬山虎的脚的特点。1.自由读课文第3自然段，并思考：作者从哪些方面描写
Unit4_第1课时教学课件.ppt
emailmyfriendssendemail---Whatcanwedoonthecomputers?>>Lead-inLet’sLearnLet’sLearnLet’sLearnLet’sLearnmooncakenutslotusseedredbeanLet’sLearnLet’sListenandSayLet’sListenandSayLet’sListenandSayLet’sListenandSayLet’sListenandSay>>Summary本课学习的重点句型有哪些？
最新第9课 古代日本教学课件-经典通用.ppt
第9课古代日本1、古代日本概况北海道神武天皇，日本第一任天皇，传说为天照大神的后裔材料一：7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。645年大和国宫廷政变经济方面3、大化改新的作用（影响）为什么说大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志？改新之后大和正式改名为日本，意为”日出之国“。你能举例说明日本文化当中有哪些地方
