
坐井观天的说课稿.docx
坐井观天的说课稿作为一名人民教师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的坐井观天的说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。坐井观天的说课稿1一、说教材《坐井观天》这是一则寓言故事,课文通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事,文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论阐明了一个深刻的道理,看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。课文短小精悍,图文对应,青蛙和小鸟的对话浅显易懂,学生能够从中明白蕴涵

《水》的说课稿.docx
《水》的说课稿一、说教材:课文简析:《水》系苏教版国标本第十册的一篇课文,原文题目为《饿水》。课文叙写了“我”出生的村子严重缺水,人们爱水、盼水、节水。回忆孩提时洗澡的不易,突出了水的无比珍贵。两处细节描写:下雨时,在雨水中洗澡;炎热时,母亲用“一勺水”为“四兄弟”消暑纳凉,给我们留下深刻的印象。课文采用反衬的写法,通过村民洗澡时的“痛痛快快”、“舒服”,衬托出水的珍贵,缺水的苦涩,并以此警示今人要节约用水,保护水资源。文章有概括,有详写,有细节,有动作,有语言,从各个方面多层次地揭示了“水,成了村子里最

《篮球》说课稿.docx
《篮球》说课稿《篮球》说课稿范文一、指导思想:学习篮球运动技能,提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生主动学习能力,培养学生合作精神,感受个体在集体中的价值,在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛,帮助学生学会合作学习,为学生的终生体育打下基础。二、分析教材:本节课的教学内容是《篮球》中的行进间单手肩上投篮,该技术是一项攻击性很强、运用广泛的组合技术,但是技术学习难度较大,给初学者带来了一定的困难。针对篮球运动是一项深受初中生喜爱的体育项目,学习的激情高,结合初中生的身心特点,第

《硫酸》说课稿.docx
《硫酸》说课稿作为一名教职工,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《硫酸》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。《硫酸》说课稿1㈠教材分析:1.教材的地位及其作用本节内容是建立在学生学习过初中的《常见的酸——硫酸》基础之上的,对其物理性质和硫酸的吸水性和脱水性已经有了一定的了解,同时是在学习过电离理论及氧化还原知识的基础之上来进一步认识浓硫酸的性质。硫酸中的硫元素处于最高价,在浓硫酸中硫酸主要以分子的形式存在,这就决定了它有别于

《孔乙己》说课稿.docx
《孔乙己》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编整理的《孔乙己》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《孔乙己》说课稿1一、教材分析《孔乙己》是九年级上册第三单元小说单元的第一篇,本单元着重欣赏小说的人物形象。本文写于1918年冬,是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章以极俭省的笔墨和典型的生活细节,成功地塑造了一个封建科举制度殉葬品的典型形象,意在表达“一般社会对一个苦人的薄凉”。初

《夜色》说课稿.docx
《夜色》说课稿作为一名无私奉献的老师,常常需要准备说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编精心整理的《夜色》说课稿,欢迎大家分享。《夜色》说课稿1一、说教材:《夜色》是一首儿歌,采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小,很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步,发现夜晚也像白天一样美好,从此不再怕黑了。儿歌分两个自然小节。整篇语言生动活泼,通俗易懂,充满童趣。二、说目标:教学目标是课堂教学的出发点和归宿点,根据课堂练习,我设计了以下目标:1、认识“胆、敢、外、勇、事、窗

争吵的说课稿.docx
争吵的说课稿作为一名教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的争吵的说课稿,希望对大家有所帮助。争吵的说课稿1一、说教材1、教材分析《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述。先写“我”和克莱谛吵架的原因;再写“我”的内心活动:

丰碑说课稿.docx
丰碑说课稿丰碑说课稿9篇作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编帮大家整理的丰碑说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。丰碑说课稿1[教材分析]《丰碑》是九年义务教育四年级小学语文第七册第五单元中的第2篇课文。这篇课文意境优美,人物形象鲜明行动,感情真挚浓烈,给人经呼之欲出之感。根据这一特点,教学时按照本组“详写和略写”的训练要求:一要从将军语言、神态的变化,了解将军的内心活动,体会将军对军需处长

《太阳》说课稿.docx
《太阳》说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《太阳》说课稿,欢迎大家分享。《太阳》说课稿1各位领导、老师大家好:今天我以苏少版第十册第四单元《小巴郎,童年的太阳》一课和大家共同探讨现代教学思想及教学策略。一、教材分析这是一首具有新疆民歌风格的儿童歌曲。音乐非常热情、活泼、开朗,内含舞蹈韵律,充满了童真童趣。其中,切分节奏以及衬词“亚克西”的运用,突出了歌曲的新疆风格。寓意着新疆的孩子胸怀世界,放眼

《祝福》说课稿.docx
《祝福》说课稿在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《祝福》说课稿,欢迎大家分享。《祝福》说课稿1首先,我对本节内容进行分析、说教材的地位和作用教材所处的位置和地位。高中语文新课程教材必修五本书,共有2个单元中外小说单元。一个必修3的第一单元,一个是必修5的第一单元,共六篇文章。(《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》)《祝福》是属于前者。小说是拥有众多读者的一种