燕子专列课件.ppt
为什么燕子也能有专列呢？专列欧洲瑞士舒适空调政府列车启程站台特殊长途纷纷成千上万麻烦骤降气温救护风雪疲劳饥寒交迫温暖开动友情致谢濒临当地，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过，已经非常疲劳，再加上找不到食物，，。瑞士政府怎么做？听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。贝蒂不在乎，也不在乎，更不在乎，只在乎。（）田野（）青山（）炊烟（）流水（）细雨（）夏日（）秋风
《巨人的花园》课件.ppt
人教新课标四年级语文上册第三单元教学目标：1.通过朗读、讨论，领会作品主题及教育意义。2.学习分析人物的方法，体会本文生动、精彩的语言。3.培养待人真诚、无私的品质。问题：巨人封闭花园的言行表明他是一个怎样的巨人？（用文中一个词语回答）。巨人这样做给花园带来的后果是什么？是什么原因又使花园里出现了春天的景象？花园里有了美丽的春天，孩子们又能和巨人在花园里快乐地玩耍，这些是因为巨人什么样的变化才换来的？小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸……巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍。说说发
IT规划培训课件.ppt
培训名称:IT规划培训IT规划的动因IT规划的对象1.IT规划的内容IT评估模型IT规划UFIDA方法战略、组织、职责的业界模式战略、组织、职责的业界模式信息系统规划系统集成的规划业务数据深度利用的规划安全运维的规划结束
正态分布课件).ppt
正态分布频率分布直方图第一步：分组区间号x频率组距上图中概率密度曲线具有“中间高，两头低”的特征，像这种类型的概率密度曲线,叫做“正态密度曲线”，它的函数表达式是例1、下列函数是正态密度函数的是（）A.B.C.D.（1）在生产中，各种产品的质量指标一般都服从正态分布；（2）在测量中，测量结果、测量的随机误差都服从正态分布；（3）在生物学中，同一群体的某种特征都服从正态分布；（4）在气象中，某地每年七月份的平均气温、平均湿度、降雨量等都服从正态分布。（1）当=时,函数值为最大.正态密度曲线例2、标准正态总体
《太阳是大家的》课件.ppt
25.太阳是大家的tōng红彤彤晚霞鲜花陪着戏水浪花落下趁着另外此时睡梦西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；
触摸春天课件.ppt
盲童流畅磕磕绊绊张望悄然飞翔权利缤纷清香袅袅词语：盲童流畅张望悄然飞翔权利缤纷磕磕绊绊清香袅袅触摸：用手轻轻地摸，碰。她走的很流畅，没有一点儿。浓郁的花香吸引着安静。这个小姑娘整天在花香中流连。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地
长度的认识课件.doc
长度的认识记得带尺子5.长度的换算1米=10分米=100厘米=1000毫米6.如何正确的使用直尺实战练习：1．比大小7厘米7米1厘米+4厘米5米2米26厘米25厘米-9厘米16厘米72厘米+18厘米1米55厘米1米-45厘米52米-13米38米2．填一填14厘米-8厘米=（）厘米40米+5米=（）米45米-19米=（）米28厘米+72厘米=（）厘米=（）米3.写出长度4.学校正在进行秋季运动会。终点起点60m50m40m30m20m10m03号1号4号2号（1）正在进行的是（）米短跑比赛。（2）（）号运动
《自然之道》课件.ppt
9.自然之道我们干了一件愚不可及的蠢事。突然，一只幼龟把头探出巢龟，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌蹰，不前时，一只嘲鸫突然飞来它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地
《我的影子》课件.ppt
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《晏子使楚》课件.ppt
晏子使楚晏子出使楚国那就是使节，到别的国家去访问，理应受到尊重，但是这楚王第一次交往就让晏子受到难堪。楚王是怎样让晏子难堪的呢？楚王就这样一次一次地侮辱晏子，然而，最终的结果是什么？三个故事中，任选一个，找出晏子的话读一读，从晏子的话中你体会什么？刚才读了这么多晏子的话，你觉得晏子是个怎样的人？而我恰恰相反。作业：请同学们分角色排练课文剧。谢谢指导如果楚王让晏子，那么，楚王就是。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把
