《家》ppt课件.ppt
蓝天树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。家是的家中华人民共和国我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。家
音标教学课件.doc
电气安装课件.ppt
安装工程实体质量监督培训(电气工程)安装工程实体质量监督主要内容安装工程实体质量监督主要内容第一节概述2.质量监督控制点是项目质监组对涉及工程使用安全和功能等质量进行控制所设置的，须由监督人员到现场进行监督检查的关键工序和重要部位。3.工程实体质量监督是指质监机构按照工程建设强制性标准及设计文件，对施工过程中的工程质量控制资料和工程实物质量进行监督检查的活动。4.工程实体质量监督抽查主要内容（10项）见教材P.439Ⅲ、例题：1.监督机构对工程实体质量的监督的主要方式为（A）：A巡查B分户检查C仪器检测D
运动的快慢课件.ppt
你知道为什么有的地方要限速吗？速度的概念速度的单位一、速度（Velocity）物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。二、匀速直线运动常见物体的运动速度都在改变，其运动是变速运动。做变速运动的物体所经历的路程和时间的比值叫变速运动物体的平均速度。你能想办法让时间凝固吗？
课件--刘华.ppt
外研版高一年级(必修1)Module3Module3MyFirstRideonaTrainFunctionListentotheconversationbetweenaticketinspectorandapassenger.Thenanswerthequestions.1.Whatdoestheticketinspectorwant?Hewantstoseeherticket.2.Whatdoyouthinkoftheticketinspector’sattitude?Heisverydirectand
新《桥》课件.ppt
桥咆哮狞笑肆虐势不可当你拥我挤跌跌撞撞自由大声的朗读课文1—6自然段，文本中哪些方面让我们感到情况十分危急？（找出关键词记录在微卡上）黎明的时候，雨突然大了。像泼像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来，跌跌撞撞地向那木桥拥去。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥找一找，读一读。沉下心来让我们再次走进文本，默读课文7—20自然段，看看老汉是怎样指挥着惊慌的人群？找出描写老汉的句子读一读.他不说话，盯着乱哄哄的
《礼物》课件设计.docx
《礼物》课件设计《礼物》教学设计学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中父亲疼爱女儿，女儿敬爱、体贴父亲的真挚情感。3、通过边读边想，体会人物的内心。4、认识倒叙的叙述顺序。教学重点：课堂体现“以读为本”，引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。在品读中感悟父亲疼爱女儿，女儿敬爱、体谅父亲的真挚情感。教学难点：引导学生通过边朗读边思考，体会人物的内心。教学过程：一、谈话导课。上节课我们学习了一篇富含哲理的诗歌——《微笑》，给你留下了哪些最为深刻的印象？今天来学习一篇极为真挚感人
《草虫的村落》课件.ppt
升华“村落”是什么意思？检查词语学习情况：词语解释：朗读课文，看看你从“草虫的村落”看到了什么？默读课文，你在文中找到了哪些小虫子、小动物？全文共11个自然段第一部分（第1自然段）：交代了这次奇异游历的氛围和心情。第二部分（第2～9自然段）：叙写了作者奇异游历的过程。第三部分（第10～11自然段）：表达了作者对草虫村落的依恋。再读课文，想一想，作者是怎样发现这个“草虫村落的”？“静谧”不但写出了周围环境的幽静，还写出了作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才会发现这“
素描教学课件.ppt
中小学教育资源交流中心-提供
晏殊的浣溪沙课件.docx
晏殊的浣溪沙课件一、学习目标1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。2、体会本词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。二、学法指导学生先在查阅资料和借助书下注释的基础上理解本词的大意，再通过重点字词和关键句子的讲解，引导学生去不断地挖掘本词的深刻内蕴，多角度地理解三、预习内容1、根据前一节课中学过的有关词的知识，回答这首词从字数和结构上分类分别属于和。2、你对晏殊是时期的词人，浣溪沙是词的，它选自。3、学有潜力的同学还可以思考下一部分中出现的问题。四、课堂学习重点内容（1课时完成）1、晏殊(991～105
