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牛津苏教四上Unit6Whosegloves课件之二精品PPT课件.pptx

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发布时间:2024-09-09
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牛津苏教六下Unit5Theseasons课件之二精品PPT课件.pptx

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发布时间:2024-09-09
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人教版五年级下册真分数和假分数课件精品PPT课件.pptx

复习复习2下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?把把下面的假分数化成整数检测练习:1.判断:(1)真分数一定小于假分数。()(2)假分数都大于1。()(3)小于1的真分数只有6个。()2、写一写:先写出分母是7的所有真分数,再写出分子是7的所有假分数,并说一说你是怎么想的?3、议一议:能写完分母是7的所有假分数或分子是7的所有真分数吗?为什么?

发布时间:2024-09-09
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分数的意义课件(人教新课标五年级数学下册课件)2013.ppt

人教新课标五年级数学下册分数的意义一个饼一个饼“1”分数闯关用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”考考你1.分数的产生:生活的需要

发布时间:2024-09-09
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精品课件-新概念英语第二册第30课课件.ppt

新概念英语第二册第30课课件FreetalkLet’ssaytogetherLesson30Listenandanswer2.2-30.1.rmWatchandsummary2.2-30.1.rmLet’ssaytogetherTheWayleisasmallriverthatcutsacrosstheparknearmyhome.定语从句cutacross走捷径,穿过去(cutthrough)cutacornercutdown消减,压缩,砍倒cutin插进来说,插嘴cutclasscutsth.into

发布时间:2024-09-07
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精品课件-19.2.2《一次函数(3)》待定系数法ppt课件.ppt

19.2.2《一次函数(3)》待定系数法ppt课件问题1前面,我们学习了一次函数及其图象和性质,你还记得一次函数的一般解析式吗?例题4:已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式.你能归纳出待定系数法求函数解析式的基本步骤吗?解:设这个一次函数的解析式为(1)设:设一次函数的一般形式1、一次函数图像经过点(9,0)和点(24,20),写出函数解析式.2、已知y是x的一次函数,当x=1时,y=3,当x=-1时,y=7。求这个函数的解析式,且求x=3时,y的值。3、已知直线上两

发布时间:2024-09-07
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精品课件-四年级信息技术认识“画图”软件课件.ppt

四年级信息技术认识“画图”软件课件如何启用“画图”软件?认识“画图”软件前景色和背景色的区分认识一些常用工具画一幅简单的图片●用橡皮擦修改画面如何保存图画?多边形工具:画几何图形:◆用多边形工具画一个五边形步骤如下:◆试着画出三角形、四边形、六边形◆试着用几何图形画小马单击工具箱中铅笔工具画出一下几幅图,分别保存起来。可以把书翻到35页。

发布时间:2024-09-07
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精品课件-新版五年级下册英语第一单元课件.ppt

新版五年级下册英语第一单元课件washfaceWhendoyougetupeveryday?eatbreakfast(1)Whendoyougetup?(2)whendoyoueatbreakfast?(3)Whendoyougotoschool?(4)Whendoyoueatlunch?(5)WhendoyouhaveChineseclass?(6)Whendoyoueatdinner?(7)Whendoyoudohomework?(8)WhendoyouwatchTV?(9)Whendoyougoto

发布时间:2024-09-06
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精品课件-小学三年级家长会PPT课件74507.ppt

小学三年级家长会PPT课件74507一切为了孩子尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护,我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会成功的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的

发布时间:2024-09-06
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细胞中的元素和化合物一轮复习课件PPT课件.pptx

水和无机盐的作用(zuòyòng)一、组成生物体的元素与自然界中元素的相互关系1.自然界中的元素与组成生物体的元素的包含关系2.组成生物体的大量元素和微量元素都是必需元素,生物体内可能含有一些(yīxiē)非必需元素,即生物体内含有的元素不一定都是组成生物体的元素。思考(sīkǎo):1.元素的存在形式及生理功能分别是什么?2.理解生物界和非生物界的统一性和差异性的要点是什么?思考(sīkǎo):下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是()A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体(réntǐ)不存在微量

发布时间:2024-09-03
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