您所在位置: 网站首页 / 文档列表

《我的爸爸教学反思.docx

《我的爸爸教学反思《我的爸爸教学反思身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《我的爸爸教学反思,欢迎大家分享。《我的爸爸教学反思1本节口语交际课《谈谈爸爸妈妈对我的爱》,贴近生活,看似简单,其实也要细细琢磨。读完当中的要求,我认为首先要引导学生们回忆,了解父母关心爱护自己的事情,感受父母无私的爱,并由此引导学生们想想该怎样回报父母,升华情感。第一次上完这节课,感触很多,第一感受就是上了一堂不象口语交际的口语

发布时间:2024-09-08
大小:17KB
页数:10页
5

《童年的朋友》教学反思.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页《童年的朋友》教学反思《童年的朋友》教学反思作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是我帮大家整理的《童年的朋友》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《童年的朋友》教学反思1《童年的朋友》这篇课文朴实无华,没有华丽的词藻,但文章读来让人回味无穷,寓意深刻。通过一个非常生活化的小故事告诉孩子

发布时间:2024-09-08
大小:20KB
页数:5页
5

《秋天的怀念》教学反思.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页《秋天的怀念》教学反思《秋天的怀念》教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是我帮大家整理的《秋天的怀念》教学反思,希望对大家有所帮助。《秋天的怀念》教学反思1《秋天的怀念》是史铁生的经典散文之一。去年因为比赛,一节课上完颇感粗糙,因为其中很多细节值得细细品味。无论是自己生

发布时间:2024-09-08
大小:18KB
页数:2页
5

《神奇的车轴》教学反思.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页《神奇的车轴》教学反思《神奇的车轴》教学反思身为一名人民教师,课堂教学是我们的任务之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是我帮大家整理的《神奇的车轴》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《神奇的车轴》教学反思11.本次活动最突出的特点就是从幼儿感兴趣的设计困难任务入手,利用幼儿动手动脑动口的实验活动,来探索、验证了使用工具的

发布时间:2024-09-08
大小:17KB
页数:2页
5

《化石吟》教学反思.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页《化石吟》教学反思《化石吟》教学反思作为一位刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是我帮大家整理的《化石吟》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《化石吟》教学反思1目前,初中语文教学严重忽视诗歌教学,多数教师在引导学生朗读、鉴赏诗歌等方面浅尝辄止,或者把结论性的东西直接教给学生,只要学生会

发布时间:2024-09-08
大小:29KB
页数:14页
5

《小鸭小鸡》教学反思.docx

《小鸭小鸡》教学反思《小鸭小鸡》教学反思身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《小鸭小鸡》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《小鸭小鸡》教学反思1上周四期中开课,我们一组是对“具有初步的阅读理解能力”进行教学,我教的是小班幼儿,阅读3——6岁儿童学习与发展指南,通过3~4岁三个目标,我选择了《小鸡和小鸭》这个小班语言活动的教学。整个活动下来,幼儿的参与度很高,整个教学活动也比较完整地结束。整个

发布时间:2024-09-08
大小:14KB
页数:7页
5

《小马过河》教学反思.docx

《小马过河》教学反思《小马过河》教学反思作为一位优秀的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编整理的《小马过河》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《小马过河》教学反思1《小马过河》是一篇富有吸引力的童话故事。课文主要讲的是小马要过河,但不知道河水的深浅。小马问老牛,老牛认为过得去;小马问松鼠,松鼠认为过不去。最后在老马的鼓励下,小马大胆去尝试,终于过了河。故事说明了遇事要“开动脑筋,敢于尝试”的道理。在教学这篇课文时,我紧

发布时间:2024-09-08
大小:26KB
页数:25页
5

《小蜗牛》教学反思.docx

《小蜗牛》教学反思《小蜗牛》教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的《小蜗牛》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《小蜗牛》教学反思1设计意图:在幼儿美术教学中,泥工教学作为其中一个重要组成部分,深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展。本学期以来我们在美术活动中以泥工为主,孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能,学会了搓面

发布时间:2024-09-08
大小:26KB
页数:23页
5

《小兔请客》教学反思.docx

《小兔请客》教学反思《小兔请客》教学反思身为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《小兔请客》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《小兔请客》教学反思1《小兔请客》是本册教材计算教学的起始课,对于加法学习,学生的兴趣很重要。因此在课堂教学中我注重了以下几点:1、创设具体情境。本节课我通过创编有趣的故事创设具体的情境,引入对本节知识的学习。创设了具体的情境,符合学生的年龄特点,贴近学生生活

发布时间:2024-09-08
大小:21KB
页数:19页
5

《小伞花》教学反思.docx

《小伞花》教学反思《小伞花》教学反思作为一位刚到岗的教师,我们需要很强的教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《小伞花》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《小伞花》教学反思1如果说“情境是只船”,教师不只是让学生坐在“船上”,而是引导他们动脑、动手学习划船,并与教师“同舟共济”,向着预定的目标前进,达到希望的彼岸,这才是创设愉快的课堂教学情境的追求所在。学生喜欢看到教师的表演和范唱,这能激起他们的求知欲,他们会模仿教师的声音、

发布时间:2024-09-08
大小:15KB
页数:7页
5
热门推荐
2024年山东省《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必背200题王牌题库附解析答案
58页
2024年山西省五台县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题王牌题库(必刷)
58页
2024年江西省昌江区《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试题库大全(考点梳理)
57页
北京市怀柔区2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》考试大全(基础题)
58页
吉林省榆树市2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必背200题题库带解析答案
57页
湖南省东安县2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库【名校卷】
58页
湖南省通道侗族自治县完整版《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试必刷200题完整题库及答案
56页
历年四川省九龙县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试【培优A卷】
58页
2023-24年贵州省贵定县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库附参考答案(实用)
58页
黑龙江省东宁市2024年《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试真题题库附答案【培优】
56页
福建省新罗区《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试题库大全附参考答案(培优B卷)
58页
辽宁省兴隆台区2023-24年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库大全及答案【易错题】
58页
辽宁省海州区历年《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试王牌题库加下载答案
57页
2024年广东省濠江区《土地登记代理人之土地权利理论与方法》考试必刷200题大全加答案
57页
云南省嵩明县完整版《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试真题及参考答案(达标题)
58页
手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录

首次登录需关注“豆柴文库”公众号

新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用