教学反思-位置与方向.docx
人教版六年级数学（上册）第二单元《位置与方向》单元教学反思克麻学校：李永成因新教材修订，这一单元的内容这届六年级学生已经在他们四年级时候学过了，但很多同学都已经遗忘，故对此单元，我们数学教研组决定还是再上一次。本单元教学内容与学生的知识基础和生活经验紧密相关，难点是要准确把握方向，要量出方向所偏离的角度，还要确定单位长度标出距离。为此，在教学过程中要给学生创设大量的活动情景，为学生提供探究的空间，让学生以小组的形式展开合作交流，从中观察、分析，然后独立思考完成从方位的角度认识事物。同时，还要及时抓住学生的
《i、u、ü》教学反思.doc
《i、u、ü》教学反思淮北市实验小学李丽今天我上了一节汉语拼音公开课。这是我身为人师以来首次上公开课，上课前我认真研究了教材，阅读了课程标准，详细了解了学情，并上网观看了一些教学视频，在此基础上我认真编写了教学设计。在教学过程中，导入时我把汉语拼音拟人化了，在字母卡上画上孩子不同的笑脸，根据孩子的年龄特征和心理特点，用生动形象的画面来调动孩子的积极性，激发其学汉语拼音的兴趣。教学字母的形和声时，先让孩子观察图，让孩子在对两种动物的仔细观察中发现新学字母与动物名称是那么相近，字母形状与动物形象是那么相似，借
自然之道的教学反思.docx
自然之道的教学反思作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编收集整理的自然之道的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。自然之道的教学反思1《自然之道》是人教版小学四年级下册的一篇叙事散文，讲述了几位游客来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，由于不了解自然规律，好心救了一只幼龟，却造成龟群被肉食鸟大量猎杀的故事。本文篇幅较长，既描写了人物，又描写了动物，接近口语化的语言质朴而流畅，平实的叙事中不乏曲折，并且蕴含着耐人回味的哲理，是一篇值
考试语文的教学反思.docx
考试语文的教学反思考试语文的教学反思15篇身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的考试语文的教学反思，欢迎大家分享。考试语文的教学反思1紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼
美术船教学反思.docx
美术船教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的美术船教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。美术船教学反思1小学美术《线描画》教学反思小学美术《线描画》教学反思在一年级的教学中，为了让学生掌握一些基本的绘画方法，我通常是强调让学生用画笔勾完轮廓后再用彩笔涂色，这种绘画形式显得单一、枯燥。本学期的美术特色教学课程——线描画是一种新的绘画形式，在教学中我和学生们一起去感受线描画所带来的乐趣。线描画也是儿童绘
美术老师教学反思.docx
美术老师教学反思身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的美术老师教学反思，欢迎大家分享。美术老师教学反思1在《放学了》这节课的教学设计中，从播放放学铃声，引出本节课主题，然后通过提问学生平时课余生活喜欢做什么，是否观察过身边同学在活动时的动作变化，提出本节课的重点——人物动态的表现。在学习人物动态表现的过程中，首先是通过一个站立的人物和运动的人物做对比，让同学观察人体的哪些部分发生了变化，然后又通过几个不同动态的人
线上教学自我反思.docx
线上教学自我反思线上教学自我反思（精选26篇）在现在的社会生活中，我们要有一流的教学能力，反思意为自我反省。那要怎么写好反思呢？以下是小编帮大家整理的线上教学自我反思（精选26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。线上教学自我反思1一场新冠肺炎的疫情，教育系统全员开展线上教学，对教师提出了更高的要求，每位老师都从讲台走到了屏幕前，课堂搬到云端，摇身变“主播”。如何隔着屏幕也能让学生感觉老师就在身边呢，我觉得应该加强网课中的互动。首先课程刚开始时，我们要打开你的摄像头，全程要面带微笑，而且，爱因斯坦说过：“微笑是最
秋天的怀念教学反思.docx
秋天的怀念教学反思（必备）秋天的怀念教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的秋天的怀念教学反思，希望对大家有所帮助。秋天的怀念教学反思120xx年11月8日，我在全国阅读教学子课题的模式研究实施活动中，上了《秋天的怀念》一课，受到市区领导的好评。我围绕的是本组的创建的“四读一练”教学模式进行教学的，“四读一练”阅读教学的课堂基本模式是围绕学生对一篇课文或古诗的教学过程设计的。其框架为：抓住课文
秋天的图画教学反思.docx
秋天的图画教学反思秋天的图画教学反思【精华】作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的秋天的图画教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。秋天的图画教学反思1有两点教训。一是没有作好必要的教学准备。口语交际或习作课不比阅读课，课前要准备的东西比较多。本来在备课中准备了一些例文、例句，但是课堂上却没有展示给学生。低年级学生积累的词汇就不够丰富，如果让他们多看看、多听听一些关于秋天景物的文字，学生进行相关
秋兴教学反思.docx
秋兴教学反思秋兴八首教学反思作为一位刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的秋兴八首教学反思，欢迎阅读与收藏。秋兴八首教学反思1杜诗〈秋兴八首（其一）〉这首诗已经教学完毕，我想这一课的教学目的应该是“培养学生初步鉴赏唐诗的能力”，可以分解为如下三点：1、能诵读和背诵，并读出诗的韵律美。《秋兴八首》（其一）描绘了巫山巫峡的秋色秋声，烘托出一种阴沉萧森的环境气氛，抒写留滞他乡的愁绪，表达了强烈的忧国之情。诵
