购物小票教学反思.docx
购物小票教学反思购物小票教学反思（经典7篇）身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的购物小票教学反思，希望对大家有所帮助。购物小票教学反思1《购物小票》教学反思在这节课中，我从学生的生活经验和已有的知识出发，将数学知识镶嵌于现实的、有意义的学习活动中，而且体会到了数学源于生活，又应用于生活的真谛。通过本节课的教学，留给我以下思考：1、“教”还原教材的生活本色。学习内容是沟通数学与生活的桥梁，学生的生
船长教学反思精选.docx
船长教学反思船长教学反思范文第1篇：哈尔威船长教学反思在教材中，有不少留白，这些留白既是对教材内容的深化，也是教材内容的新解或转折发展，这些空白留给了学生极大的思维空间，教师在引导学生对文章有所感悟的基础上，应适时引导学生想象补白，让学生围绕文章的知识点、情感点发散开去，写出自己的真实感受，加深对文章的感悟，引发情感共鸣。《船长》一文，通过细致描写人物的语言和行为来表现人物的精神品质，讴歌了船长在生死攸关之际，把生的希望让给了别人，把死亡留给了自己，以及与船同在，忠于职守的可贵品质，课文语言生动，人物形象
老师教学反思精选.docx
老师教学反思老师教学反思通用身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的老师教学反思通用，希望对大家有所帮助。老师教学反思通用1初三学生即将面临着毕业，学习任务紧，时间有限，因此，充分合理地利用时间，建立条理有效的课堂架构，注重发挥学生的主体精神，最大限度地提高课堂教学效率已成为为当务之急。在本节课的教学中，我始终坚持“以学生为与主体，教师为主导”的方针，利用直观教具和课件，设计各种各样有趣的小组游戏活动，使学生
自信教学反思.docx
自信教学反思自信教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的自信教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。自信教学反思1陶行知先生曾经说过：“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。”生活中无时无地不充满着创造的机会。我的课堂也无时无地不洋溢着创新的火种。根据我1个月来对我们班同学的接触，发现虽然班级的底子较差，但学生的思维相当活跃，创造欲望非常强烈。于是在心理辅导活动课中我将讲学情节改演成课本剧，自己
蜜蜂教案及教学反思.docx
蜜蜂教案及教学反思蜜蜂教案及教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编收集整理的蜜蜂教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。蜜蜂教案及教学反思1教学目标1、认识和表现小蜜蜂的特点，培养学生热爱大自然的情感。2、培养幼儿初步的创造能力。3、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的欣赏能力。教学要点蓝紫色与黄色的对比练习感受色彩的和谐美。教学
蟋蟀的住宅教学反思.docx
蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思合集15篇作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的蟋蟀的住宅教学反思，希望对大家有所帮助。蟋蟀的住宅教学反思1《蟋蟀的住宅》是法国著名作家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。对蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安，作者是十分赞许的。学习这篇课文，在让学生把握课文主要内容的同时，体会作者表达的思想感情，揣摩文章的表达方法，
蜜蜂教学反思精选.docx
蜜蜂教学反思蜜蜂教学反思身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的蜜蜂教学反思，希望能够帮助到大家。蜜蜂教学反思1《蜜蜂引路》一课讲的是列宁想找养蜂人谈天，可是往常派去的人没有在，他通过蜜蜂找到了养蜂的人。本单元内容以让学生勤于思考、积极动脑编排的一组课文，本课主要描写列宁边走边观察，通过发现蜜蜂、仔细观察等蜜蜂行为的判断，找到了养蜂人。列宁遇到问题、认真思考的品质值得每一个孩子学习。谜语引入，激发兴趣低年
蚂蚁教案及教学反思.docx
蚂蚁教案及教学反思蚂蚁教案及教学反思作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的蚂蚁教案及教学反思，欢迎阅读与收藏。蚂蚁教案及教学反思1活动目标：1理解故事内容，学说角色对话2懂得同伴间要互相帮助3理解故事内容，大胆讲述简单的事情。4通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动内容：语言故事《蚂蚁报恩》活动准备：视频课件活动过程：一、导入激趣师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊?(出示小蚂蚁图片一
蓝色的树叶的教学反思.docx
蓝色的树叶的教学反思蓝色的树叶的教学反思作为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的蓝色的树叶的教学反思，欢迎大家分享。蓝色的树叶的教学反思1《蓝色的树叶》这篇课文讲的是李丽向林园园借绿铅笔，可林园园舍不得借给她，找了很多借口，最后李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。文章的旨意在于让学生明白：当别人有困难时我们应该热情相助。教学时既要让学生看到林园园的不足，又要让学生相信林园园以后会成为一个助人为乐的好学生。但是，在渗透思想品德教育的同时，要
蒹葭教学反思.docx
蒹葭教学反思蒹葭教学反思作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的蒹葭教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。蒹葭教学反思1曾经王有才总是教导我们说，课堂要有生成，课才会熠熠生辉。今天上了《蒹葭》，有些东西觉得还不错，稍作记录吧！今后重拾这贝壳的时候，或许会有珍珠孕育其中吧！此诗亦与《关雎》有着相同的地方，那便是一个男子对一个女子的追求。只是这女子在这首诗中称之为“伊人”。那么，这位伊人又有着怎样的特点呢
