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中华瑰宝——武术.doc

/NUMPAGES2中华瑰宝——武术愿此文能为振起中华武术而贡献一份力量。——题记楚樊鄂州人才辈出,吴国都城英雄遍地。——卢奇樊国吴都鄂州,古畿新城,在抱清流而往长江、长河,引“二黄”而襟四区(鄂城、华容、梁子湖、葛店开发区)中崛起!生长在鄂州土地上的我无不为故乡而感到自豪。在这块充满生机的土地上孕育着不少英雄豪杰。其中我最敬佩的是武术大师万簌声。万簌声是鄂州葛店人,生于一九○三年。自幼习武,功底扎实。少时负笈燕京一九一八年考入国立北京大学森林系。读书之余,尤嗜武术。他先后拜南北名师赵鑫洲、杜心武为

发布时间:2024-09-08
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我爱中华武术写作.docx

我爱中华武术写作我爱中华武术写作范文导语:我爱中华武术的博大精深,我爱中华武术的仁者无敌,我爱中华武术的匡扶正义。以下是小编精心整理的有关武术的作文,欢迎阅读参考。第一篇:我爱中华武术“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风,南拳和北腿。少林武当功,太极八卦连环掌,中华功......”武术的魅力像耳畔这豪情万丈的歌曲,深深地吸引着我,令人神往......去年暑假,爸爸把我送进了南少林武术学校,我打心里地感谢他,知子莫若父,他知道我从小就想当一名功夫大师,武术是我最爱好的

发布时间:2024-09-08
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宁远中心小学中华武术走进校园实施方案.docx

宁远中心小学中华武术走进校园实施方案一、指导思想中华武术经过近几千年的发展,已经有单纯的武术格斗、武术竞技演练到了一种武术精神及艺术。是当今世界体育事业不可或缺的一部分。发扬中华武术传统体育文化,让“武术走进校园”这一科目在我区已展开实行。我们为贯彻落实国家中小学生德、智、体、美全面发展,发扬中国传统体育事业等相关政策的需要。经过精心策划对比,我们选择了“五步拳”“初级三路长拳”这一科目进行全区校园内的武术推广和普及。二、实施目的武术是我国民族传统体育中的重要内容,具有悠久的历史和广泛的群众基础,具有健身

发布时间:2024-09-07
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中华武术的传统文化特征.doc

论中华武术的传统文化特征绵延五千多年的中国文化,以其丰富、瑰丽、独具特色辉耀于世,而中国武术又以其绚丽多姿成为我国文化艺术宝库中的一支奇葩。在中国传统文化中孕育并发展起来的中华武术,无处不闪现出传统文化博大精深的内涵。其指导思想、理论基础和练习实践,均受到传统社会的政治、经济和伦理标准的巨大影响,形成了自己独特的思维方式和价值准则。中华武术之所以能绵延数千年,今天能被世界不同民族、不同肤色的人所接受,其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学,揭示出人与自然相互依存的关系,并有着独具魅力的东方文化色彩,具有天

发布时间:2024-09-06
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武术——中华响扇学习教案.ppt

会计学一、上课(shàngkè)地点二、课堂(kètáng)安全教育三、课堂(kètáng)要求四、介绍(jièshào)本学期课程教学内容及比重五、本学期武术课程考试(kǎoshì)安排六、本学期课程(kèchéng)考试项目评分标准2.女生(nǚshēng)800米评分标准(占10%)3.男生(nánshēng)1000米评分标准(占10%)4.游泳(yóuyǒng)评分标准(占10%)5.平时(píngshí)表现评分标准(占10%)七、简介(jiǎnjiè)武术扇的特点和作用2.太极拳的分类(fē

发布时间:2024-09-03
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2023年中华武术的精神和魅力中华武术心得体会(精选11篇).docx

2023年中华武术的精神和魅力中华武术心得体会(精选11篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。中华武术的精神和魅力篇一中华武术源远流长,博大精深,是中国文化的瑰宝之一。我从小就对武术产生了浓厚的兴趣,并在多年的学习与实践中深感其陶冶性格、强健体魄的独特魅力。通过对中华武术的学习和实践,我深深地理解到了它对于身心的

发布时间:2024-09-03
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中华武术典籍域外译介与传播的价值、原则与路径.docx

中华武术典籍域外译介与传播的价值、原则与路径一、研究背景和意义随着全球化的不断推进,各国之间的文化交流日益频繁,中华武术作为中华民族的瑰宝,其独特的文化内涵和精湛的技艺吸引了世界各地的人们。由于历史原因和语言障碍,中华武术在国际上尚未得到广泛的传播和认可。对中华武术典籍进行域外译介与传播具有重要的现实意义。研究中华武术典籍的域外译介与传播有助于提高中华武术在国际上的知名度和影响力。通过将中华武术典籍翻译成多种语言,使其能够跨越国界传播,有助于让更多的人了解和认识中华武术,从而提高其在国际上的地位。研究中华

发布时间:2024-09-03
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