童谣童画拍手歌噼噼拍，噼噼拍，大家来打麦。你一筐，我一箩，磨面做馍馍。猴拉车猴拉车，狗帮坡，白兔一边打号歌，车上拉个大萝卜。第十课绽放生命之花第1课时感受生命的意义生命的追问生命的追问如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？——节选自《雷锋日记》发现我的生命探究与分享发现我的生命感受志愿者的身影感受志愿者的身影课后小结1.每个人的生命都是有价值的，体现生命的价值应该（）A.追求物质享受，及时行乐B.追求生命的物理时间，延长自己的寿命C.为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量D.只关心个人的生命2.要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好、更珍贵的了。对于青春，同学们充满了好奇，对待美好的青春，实现人生价值正确的做法是（）（1）珍惜青春，快乐生活，收获人生经历与经验（2）珍惜青春时光，为家庭和社会的发展贡献自己的力量（3）珍惜青春，懂得付出和分享，获得生命的意义（4）抓住青春时光，及时行乐，自由自在地生活A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（1）（2）（3）课后小结