我的教学故事一天,我正在办公室里备课,电话响了，是一份快递件,有些诧异最近没买什么呀。取到件，是来自江苏无锡的一份织物——布料,而发件人是一名多年前班里的男学生王文建。随后看到了ＱQ留言：“老师，估计您该收到了。为什么会寄给您一块衣服布料呢?我现在在无锡工作，也结婚了。自己开了一个小门店,经营布料,生意挺好的。哈哈,千里送布料——礼轻的很，但是俺的一点点心意哟。您可以做件上衣，希望老师喜欢。”脑海中浮想起王文建同学的过往表现,记得他内向不太爱讲话,学习没有问题。总体印象还可以。“老师,我原来总惹您生气，不懂事。有一次,我闹情绪甩门出去,声音很响。现在回忆起来非常内疚,对不起老师。”我一点也想不起来他甩门的情形了。记住的都是这些孩子们的调皮与可爱之处,至于他们内疚的坏事没占用我的内存空间。老师可能就是这样吧，学生不成熟哪能与他们犯的小错误较真呀，心里充满的是对孩子们的关爱,乐意不遗余力、不厌其烦地教他们如何做人做事。我用这块布料做了一件漂亮的上衣,非常喜欢。感觉不是一块普通的布料,这是孩子的心啊，他有了感恩的心。我为学生的成长成熟而高兴。我的个人研修计划为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己，提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下：一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思,多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索，为人师表,严于律己，积极承担学校分配的各项教学科研任务，以优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名出色的教师。不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集，注意积累，早日成为一名让学生喜欢,让家长放心的老师。二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,认真履行自己的职责,加强和其他教师的交流与切磋,上好每一节课。今年研修的预期目标及现状：1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学能力与经验，但是还需要进一步的充电。在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来,我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习,但是自己也感到再不大充电,有可能被时代所淘汰。因此,非常有必要认真提升自己,完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.。2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我的教育教学理论的教育观念还不够新颖，这和自己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。3、作为一名工作多年的一线老师，探究精神和探究能力还是不够。因此，还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师,争取成为优秀的教师。近期应该完成研修计划的具体措施如下:1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。2、积极参加各级部门组织的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。3、认识参加组内组织的各项活动,认真听好课,认真讲课,互相取长补短。4、积极参加全校组织的各项业务培训活动。三、形成独特教法，撰写经验文章在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有1至２篇质量较高的教学设计。并一如既往地准时参加校内外培训活动,提升教学研究能力。总之,本人会奋发努力,在教育教学这片热土上，播撒自己的智慧与汗水，在同行老师们的帮助下，努力提高专业素养,走一条教师成长、成功、成才之路。努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的教师。我的个人研修计划为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己，提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下：一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思,多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索，为人师表,严于律己，积极承担学校分配的各项教学科研任务，以优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名出色的教师。不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集，注意积累，早日成为一名让学生喜欢,让家长放心的老师。二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,认真履行自己的职责,加强和其他教师的交流与切磋,上好每一节课。今年研修的预期目标及现状：1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学能力与经验，但是还需要进一步的充电。在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持