幼儿园中班语言活动教案：伞可以做什么一、活动目标：1、了解伞的多种功能及用途。2、初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。3、感受运用语言和想像所带来的乐趣。4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。二、活动准备:ﻫ1、实物伞一把。2、图片:伞、问号、小蚂蚁、小鸟、长颈鹿等图片。三、活动过程:(一）出示伞，导入活动。ﻫ1、今天老师带来了一把伞，漂亮吗？ﻫ2、如果你有一把伞，你会用它来做什么？根据幼儿的回答，出示相应的图片，并学习儿歌中的新句子。ﻫ(避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了，遮住你）（二）看图学儿歌《伞可以做什么》。1、老师问，幼儿按秩序回答伞可以用来做什么。２、引出儿歌：伞可以做什么教师完整朗诵儿歌3、幼儿看图片完整念儿歌ﻫ4、分组念儿歌，让幼儿感受儿歌一问一答的结构。（三)在熟悉儿歌的基础上,学习替换原有的词句,仿编儿歌。(1）如果小蚂蚁也有这样的一把伞，它会用伞做什么呢?(幼儿猜，然后出示图：小蚂蚁把伞当作小船)ﻫ(2)小鸟会用伞做什么啊?（出示:小鸟把伞当作鸟窝）(3）长颈鹿会用伞做什么呢？（出示：长颈鹿把伞当作帽子)ﻫ（四）念新编的儿歌《伞可以做什么》。1、我们把小动物们怎么用伞的事情,编进儿歌里，念一念。ﻫ2、请幼儿试着编儿歌。ﻫ３、大家一起念儿歌。ﻫ(五)学习用伞的方法。1、伞的用处可真大。那你会用伞吗?打开伞的时候要注意什么？ﻫ2、收伞的时候应该注意什么？ﻫ教师小结：打开伞,收伞的时候,都要注意安全，不要打到别的小朋友,打到别的东西。(六）和伞做游戏ﻫ我们来做一个伞的游戏(收拢-很小，撑开-很大）附儿歌：伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么？避风雨。ﻫ伞可以做什么?当拐杖。ﻫ伞还可以做什么?看不见了，遮住你。幼儿园中班安全教案：注意安全用电一、活动目标:1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。二、活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。三、活动过程:1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(１)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢？它们有什么作用?（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?（３）你知道电从哪里来?(发电站）（４）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。(1）这是什么?你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?（2)教师介绍:这是电线,里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线,是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。3、组织幼儿讨论：(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）４、出示插座，向幼儿介绍有关知识。（1)这是什么？它有什么用?（2)教师介绍：这是插座,里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。(３）出示“电”的标志，让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。５、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说:图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。四、活动结束。