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第2套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式课件 【通用,最新经典教案】.ppt 立即下载
上传人:石头****海海 上传时间:2024-09-06 格式:PPT 页数:39 大小:1.3MB 金币:6 举报 版权申诉
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第2套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式课件 【通用,最新经典教案】.ppt

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15.1.1从分数到分式例1:下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(把编号写在横线上)(1);(2);(3);(4)解:整式有:;分式有:。从例题中可以看出,分式与整式的最大区别是。小结:不是所有形如的式子都叫分式!区别分式和整式的关键是:(二)、当x=2时,下列分式的值是多少?例2:下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义?例2:下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义?(三)、判断:0除以任何数都得0,对吗?(三)、判断:0除以任何数都得0,对吗?①不是所有形如的式子都叫分式!区别分式和整式的关键是:14.1.1同底数幂的乘法学习目标=自学指导完成下列各题(请同学口答,并说出解题依据)检测三:(仿照例题,完成下列各题,注意解题格式和步骤)计算:(1)(2)2、已知:am=2,an=3.求am+n=?填空:(1)的结果是______.(2)()=xm·()=x3m_________.(3)已知,且求的值。课堂小结:2.一种电子计算机每秒可进行次运算,它工作秒可进行多少次运算?猜想:am·an=(m,n都是正整数)14.1.1同底数幂的乘法学习目标=自学指导完成下列各题(请同学口答,并说出解题依据)检测三:(仿照例题,完成下列各题,注意解题格式和步骤)计算:(1)(2)2、已知:am=2,an=3.求am+n=?填空:(1)的结果是______.(2)()=xm·()=x3m_________.(3)已知,且求的值。课堂小结:2.一种电子计算机每秒可进行次运算,它工作秒可进行多少次运算?猜想:am·an=(m,n都是正整数)
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