PAGEPAGE3第七单元教材分析本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文，题材丰富，内容贴近学生的生活：有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中的不同情感体验。本单元的教学重点是联系学生的生活实际，理解课文内容。课文展示了儿童真实的内心世界，能唤起学生的共鸣。教学中，要注意从学生的经验世界入手，调动他们的情感，结合生活实例，加深体验和感受。本单元的另一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。在第四单元初次学习“的”字词语的基础上，引导学生结合生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到，合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。教学要点和课时安排分类内容课时教学要点明天要远足21.认识33个生字和5个偏旁；会写11个字。2.正确、流利地朗读课文；初步尝试找出课文中一课文大还是小2些明显的信息。3.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。项链24.学习“的”字词语的合理搭配。识字加油站1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语。2.发现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏我的发现旁表义的构字规律。语文字词句运用33.能区分形状相近的笔画，并正确书写。园地七4.看图写词语，能根据图意说一两句话。日积月累5.朗读、背诵成语，了解成语蕴含的道理。和大人6.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》，感受故一起读事的趣味。合计9