第八单元教材分析本单元安排了三篇童话，将一些可爱的小动物带到了课堂：有描写小动物各种各样的脚印的《雪地里的小画家》，有描写聪明的乌鸦用巧妙的办法来喝瓶子里的水的《乌鸦喝水》，有借小蜗牛写四季变换的童话故事《小蜗牛》。这些课文生动有趣，不仅讲述了动听的故事，还阐述了人生的道理，同时也能激发学生热爱自然、热爱动物的情感。本单元的另一个教学重点是借助图画阅读课文。本单元首次出现了没有全文注音的连环画课文，要引导学生借助图画理解课文内容。本单元的课文篇幅较教材前一阶段的课文有所加长，最后一课《小蜗牛》甚至去掉了拼音，意在培养学生的识字能力和阅读能力。