2024年下半年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力试题及解答一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、以下对化学基本观念的认识错误的是()A.微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的B.守恒观：化学反应前后，元素的种类和原子的数目均不变C.转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化D.能量观：天然气燃烧放出大量的热答案：A解析：本题主要考查了化学基本观念的理解和应用。A选项，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，而不是由碳原子和氧分子构成的。在二氧化碳分子中，每个分子由一个碳原子和两个氧原子通过共价键结合而成，因此A选项错误。B选项，根据质量守恒定律，化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。由于化学反应的实质是原子的重新组合，所以在反应前后，元素的种类和原子的数目都是不变的，因此B选项正确。C选项，一氧化碳和二氧化碳在一定条件下确实可以相互转化。例如，一氧化碳可以在氧气中燃烧生成二氧化碳，而二氧化碳在高温下与碳反应又可以生成一氧化碳，因此C选项正确。D选项，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧时会与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，并放出大量的热。这是天然气作为能源被广泛利用的一个重要原因，因此D选项正确。综上所述，答案是A。2、下列说法正确的是()A.石油是混合物，汽油是纯净物B.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性C.天然气是可再生能源D.煤可以直接液化成汽油答案：B解析：本题主要考查了化学与生活、生产实践之间的联系，涉及石油、汽油的组成，蛋白质的变性，以及能源的分类和煤的综合利用等知识点。A选项，石油是由多种烷烃、环烷烃、芳香烃等组成的复杂的混合物，而汽油则是石油分馏得到的一种产品，它本身也是由多种烃类组成的混合物，因此A选项错误。B选项，流感病毒的主要成分是蛋白质，而蛋白质在受热时会发生变性，从而失去其原有的生物活性，因此加热能杀死流感病毒，B选项正确。C选项，天然气是一种化石燃料，由古代生物遗骸在地下高压、高温条件下经过一系列复杂变化而形成，属于不可再生能源，因此C选项错误。D选项，煤的液化是将煤转化为液体燃料的过程，但这个过程并不是直接生成汽油，而是生成甲醇等液体燃料，或者通过更复杂的化学过程转化为汽油等燃料，因此D选项错误。综上所述，正确答案是B。3、下列关于原电池的叙述正确的是()A.构成原电池正极和负极的材料必须是两种金属B.原电池是把化学能转变为电能的装置C.在原电池中，电子流出的一极是正极D.原电池工作时，阳离子向负极移动答案：B解析：本题主要考查了原电池的基本原理及形成条件。A选项，构成原电池正极和负极的材料不一定都是金属，也可以是非金属导体，如碳棒等。只要两种材料能够自发地进行电子转移，就可以构成原电池，因此A选项错误。B选项，原电池是通过化学反应产生电能的一种装置，即把化学能转变为电能，因此B选项正确。C选项，在原电池中，电子是从负极流出，经过导线流向正极的。负极是电子流出的极，也是发生氧化反应的极，因此C选项错误。D选项，在原电池工作时，阳离子是向正极移动的，因为正极是电子流入的极，也是发生还原反应的极，需要阳离子来参与反应。而负极则是电子流出的极，阴离子会向负极移动以维持电荷平衡，因此D选项错误。综上所述，正确答案是B。4、化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是()A.二氧化硫有毒，严禁将其添加到任何食品和饮料中B.食盐加碘可预防甲状腺肿大，但``碘盐’’不宜长时间炖煮C.用Na2SiO3水溶液浸泡过的木材，既防腐又不易着火D.``血液透析’’利用了胶体的聚沉性质答案：B；C解析：本题主要考查化学与生产、生活的关系，涉及食品添加剂、食盐加碘、硅酸盐的用途以及胶体的性质等知识点。A选项，二氧化硫虽然有毒，但在某些食品和饮料中，如葡萄酒中，它可以作为抗氧化剂使用，以防止食品被氧化变质。因此，A选项的说法过于绝对，是错误的。B选项，碘是人体必需的微量元素之一，缺碘会导致甲状腺肿大。因此，食盐加碘是预防甲状腺肿大的有效措施。但是，碘盐中的碘元素是以碘酸钾的形式存在的，碘酸钾在高温下容易分解，从而失去补碘二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第1题：题目：请简述初中化学教学中如何培养学生的科学探究能力，并举例说明如何通过实验活动促进学生这一能力的发展。答案与解析：答案：在初中化学教学中，培养学生的科学探究能力是至关重要的。这要求学生不仅掌握化学知识，还要学会像科学家一样去观察、提问、假设、实验、解释和交流。以下是培养学生科学探究能力的主要策略及具体实验活动示例：激发探究兴趣：通过生活中有趣的化学现象引入新课，如“为什么铁会生锈