教材版本北师大版学段五年级（下）学科思品章节第单元课题名《开天辟地》课时1课时执教教师单位教师姓名教学目标知识与技能：1、了解中国共产党成立的过程和伟大意义。2、了解毛泽东、李大钊等老一辈共产党人的英雄事迹。过程与方法：1、学会搜集资料并乐于和大家一起分享。2、大胆发表自己的观点。情感态度价值观：1、知道中国共产党的建立，打开了中国革命新篇章，是中国历史上开天辟地的大事。2、懂得没有共产党就没有新中国，激发学生对中国共产党和老一辈革命家的热爱和崇敬之情。教学重点了解中国共产党成立的过程和伟大意义。教学难点体会中国共产党成立的伟大意义。教具1、多媒体课件；2、图片、歌曲。时间安排课后小结这堂课政治色彩浓厚，内涵丰富深远，学生理解难度很大。如果老师只是枯燥乏味的讲述，学生会像在听天书。我想：这堂课必须化难为易、由浅入深，才能打开学生学习之门。入党对学生来说很陌生，但是，学生经历过入队，于是，我从入队引到入党，认识党旗，激发学生对中国共产党的兴趣，鼓励学生说说渴望了解哪些知识。顺着学生的“问号”组织教学，大家就乐于去思考、去探索。一方面，视频的播放拉近了时空的距离，有效降低了难度，学生很快进入角色，积极讨论起来。中共一大的内容就在你一言我一语中浮出水面。孩子的视角与表达，使得内容既不空洞，又不会深奥得难以理解。《没有共产党就没有新中国》这首歌唱过之后，气氛更加活跃，情感更加浓烈，学生说起党做的好事，一桩接连一桩，大家抢着说。情到深处自然浓，此时，在孩子们眼里，党犹如无私的母亲，好似伟大的父亲，所以，最后抒发情感，表白对党的情义，学生也就情真意切啦！备注教案内容回忆入队，引出入党，认识党旗出示少先队员照片，学生说说入队时的感受。2、出示入党宣誓照片，学生知道叔叔阿姨正在加入中国共产党。3、认识党旗，了解它的含义。4、畅谈对党的渴望观看视频，阅读思考，了解党史1、观看图片，老师一边说时代背景。2、学生说说为什么当时迫切地需要成立中国共产党。3、观看视频，了解中共一大。4、学生阅读文本及资料，小组讨论交流。5、小组汇报掌握的中国共产党成立的有关史实。6、畅所欲言谈感受。三、倾听歌曲，观察生活，领悟党性老师过渡，既然中国共产党代表着广大人民群众的根本利益，它到底为人民做了哪些事呢？1、播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，学生听歌后说说党为人民做了哪些事。2、学生说说党为人民做的事。四、活动小结，升华情感，热爱共产党1、学生写对党说的话，深情朗读。2、老师总结：好一番情意真切的表白，中国共产党开天辟地，打开了中国革命新篇章，带领中国人民昂首阔步前进。亲爱的同学们，让我们沐浴着党的阳光下茁壮成长，牢记有了共产党才有新中国，一路高歌走进新时代，将来，用我们自己的双手去实现伟大的中国梦。我们眼中的缤纷世界第一课时教学目标：1.留心观察身边的事物，在观察中获得写话的材料。2.通过结合生活、借鉴例文，把最想告诉别人的内容写清楚，表达自己的真情实感。3.在习作中尝试运用一些有新鲜感的词语。教学过程：一、情境导入，交流想写的事物1.情景创设：魔术变变变。如果现在你变成了魔术师，一挥魔法棒，什么出现在了你面前？2.开火车说说你脑海中出现了哪种事物？3.哇，这么多美好的事物，到底是什么吸引了你呢？是它的样子，味道，还是有趣的事情？来，我们闭上眼睛回忆一下。4.想起来了没有，悄悄地说给同桌听。5.指名学生分享有意思的内容。（根据学生的回答，呈现部分观察方法）6.教师分享趣事，启发学生的思维。二、借助例文，学习写作的方法1.真巧，课文中也有一篇写小狗的文章，作者和小狗之间又会有发生什么有趣的故事呢？我们赶紧去读一读吧。2.说说哪些地方让你觉得特别有意思？3.学生交流有趣的事情。（根据学生的回答，呈现其他观察方法）4.刚才我们脑海中想到的可不止小动物哦，还有很多其他事物呢！接下来，我们去看看《我爱故乡的杨梅》，杨梅又是怎么写的呢？5.你们对哪一部分的内容最感兴趣呢？我们来看看写味道的部分。6.请一位学生朗读这一段，其他学生一边听，一边感受，你仿佛想起了什么？7.看，作者在写杨梅味道的时候，还把自己发生的事情写进去了呢！三、动笔习作，分享有意思的片段1.小朋友们，我们的心中肯定也有很多有意思的画面，那就让我们拿起笔把它写下来，分享给更多的人吧！2.学生动笔习作，教师一边巡视一边相机点拨。3.请2-3位学生分享自己的习作，其他学生仔细听，说说哪些地方让你觉得特别有意思？4.教师小结：瞧，正是因为我们小朋友在生活中仔细地观察，才能把这么有意思的画面分享给我们。四、课堂总结小朋友们，你们的小眼睛当中就是这样的，因为善于观察，所以发现了一个缤纷的世界。