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经济师XXXX年中级基础知识冲刺班 讲义--第三部分 货币与金融.docx 立即下载
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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE26页共NUMPAGES26页第PAGE\*MERGEFORMAT26页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT26页第三部分货币与金融本部分近四年考情:年度单项选择题多项选择题合计分值题量分值题量分值2007111161223200811116122320091111612232010111161223本部分具体内容:第十五章货币供求与货币均衡本章考情分析:年份单选题多选题合计2007年1题1分1题2分3分2008年3题3分1题2分5分2009年2题2分1题2分4分2010年1题1分1分本章主要考点:1、货币需求的概念2、货币需求理论3、货币供给层次划分4、货币供给机制5、货币均衡6、通货膨胀本章考点串讲:考点一、货币需求的概念货币需求指经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的行为。这种需求是经济需求、有效需求、派生需求和客观需求。考点二、货币需求理论货币需求理论函数内容传统货币数量说费雪现金交易数量说MV=PT假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比。剑桥学派的现金余额数量说假定其他因素不变,货币价值与货币量成反比。凯恩斯货币需求理论(流动性偏好论)L=L1(Y)+L2(i)影响流动性偏好的三种动机交易动机----进行日常交易预防动机---应付各种紧急情况投机动机---根据市场利率变化的预期持有货币以便从中获利弗里德曼现代货币数量说(货币需求理论)=f(Yp;W;im,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)影响货币需求的因素:(1)财富总额:恒久性收入越高,所需货币越多。(同向)(2)财富构成:人力财富比例越高,所需准备的货币就越多。(同向)(3)金融资产的预期收益率(反向):其他金融资产的收益率越高,持有货币的机会成本越大,持有货币的数量就会越少。(4)其他因素考点三:货币供给层次划分(1)货币供给层次划分基本原则:一般依据资产的流动性,即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同货币层次。(2)我国货币层次划分为:M0流通中现金M1(狭义的货币供应量)M0+银行活期存款M2(广义货币供应量)M1+定期存款+储蓄存款+证券公司客户保证金考点四、货币供给的机制1、中央银行的信用创造货币机制2、商业银行的扩张信用、创造派生存款机制一般来说,银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到这样三类因素的制约:①受到交存中央银行存款准备金的限制。②要受到提取现金数量的限制。③要受到企事业单位及社会公众缴付税款等限制。3、货币供应量的公式M=B×k其中:B------“基础货币”,包括现金和商业银行在中央银行的存款k-------基础货币的扩张倍数称为“货币乘数”货币乘数=存款准备金率和货币结构比率合计的倒数考点五:货币均衡1、货币均衡的特征:(1)货币均衡是货币供给与货币需求的大体一致(2)货币均衡是一个动态过程(3)现代经济中的货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。2、货币数量与经济增长的关系若考虑物价自然上升的因素,流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。即货币供应量增长率M′=Y′+P′考点六:通货膨胀一、通货膨胀的类型分类标准具体类别按通货膨胀的成因需求拉上型通货膨胀;成本推进型通货膨胀;输入型通货膨胀;结构型通货膨胀按通货膨胀的表现形式公开型通货膨胀:表现形式是“物价上涨”。抑制型通货膨胀:表现形式是“人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢”二、通货膨胀的原因过度的信贷供给是造成通货膨胀的直接原因。三、通货膨胀的治理综合国际国内一般经验,治理措施主要有紧缩的需求政策和积极的供给政策。紧缩性财政政策①减少政府支出②增加税收③发行公债紧缩性货币政策①提高法定存款准备金率②提高再贴现率③公开市场业务:央行出售有价证券。第十七章中央银行与货币政策本章考情分析:年份单选题多选题合计2007年2题2分1题2分4分2008年3题3分2题4分7分2009年2题2分2题4分6分2010年2题2分1题2分4分本章主要考点:1.建立中央银行制度的必要性2.中央银行的业务活动特征3.中央银行的主要业务4.中央银行资产负债表5.中央银行组织体制下的支付清算系统6.货币政策目标7.货币政策工具8.货币政策的中介目标9.近年来我国货币政策的实践本章考点串讲:考点一:建立中央银行制度的必要性(1)集中货币发行权的需要。(2)代理国库和为政府筹措资金的需要。(3)管理金融业的需要。(4)国家对社会经济发展实行干预的需要。中央银行是伴随着资本主义银行
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