六年级语文上册第三次月考卷（一）（测试范围：第五、六单元）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、读拼音，结合语境写字词。(7分)1.kāngkǎi（）的老天今年夏天下了很多场雨，村前小河里的水像fēng（）了似的猛涨，并开始泛làn（），不时地发出pùbù（）一样的xuānhuá（）声。2.爷爷家的niúpéng()后面长了一层厚厚的táixiǎn()，远看像一块cǎopíng()。二、选择题。（6分）1.下列读音和书写全部正确的一项是（）A.甘蔗（zhè）缝隙（féng）增加活生生B.酱油（jiàng）蹦跳（bèng）晶莹农做物C.包裹（guǒ）资源（zī）枯竭咬嘴唇2.下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A.柏油路也软绵绵的，像是高起来。(比喻)B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻)C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(拟人)3.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.学校是我们学习知识的摇篮。B.小宝宝在妈妈轻柔的“摇篮曲”里睡着了。C.井冈山是革命的摇篮，现在是红色旅游胜地。三、选择恰当的关联词语填空。(4分)之所以……是因为……不是……而是……只有……才……即使……也……1.（）保住了这黄土，我们（）有这绿树。2.（）地球上有些资源可以再生，我们（）要珍惜资源。3.他（）一再强调“只有一个地球”，（）他想唤醒人们爱护地球的责任心。4.地球的资源（）谁的赏赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。四、按要求写句子。（12分）1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（仿写句子）长，长，是一天天地变。3.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)4.跑到窗前不住地朝街上张望着。(用修改符号修改病句)五、我诵读,我积累。(9分)1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。，。2.，花木成畦手自栽。3.“五行”是指:、、、、；“五彩”是指:、、、、。4.地球，这位人类的，这个生命的，是那样，。5.如今直上银河去，。六、口语交际。（6分）生活中有很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧。针对上图树木被砍伐的现象，请你想想每个人站在各自的立场上会怎么说。木材商人：居民：环保局局长：七、阅读理解。(26分)(一)课内阅读。(8分)浪淘沙(其一)[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1.“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（）(多选)(2分)A.源远流长B.曲曲折折C.含有大量泥沙D.气势磅礴2.本诗中引用的我国民间故事是《》。(1分)3.对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（）(3分)A.诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。B.借助牵牛织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。C.表达了诗人豪迈的气概和对美妙生活的向往之情。D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。4.与画线诗句表达的意思最相近的一项是（）(2分)A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(二)看公交站牌完成练习。(6分)1.仔细比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是在麒麟路，或、。(2分)2.如果要从麒麟路这个站点乘车去新五里一村，应乘坐路车。(1分)3.从三桥路这个站点乘5路车，是否可以直达粤汉码头？如果不可以，怎样乘车才能到？(3分)(三)阅读下文，回答问题。（12分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1.联系上下文说说下面语句的意思。(4分)（1）大雨没喘气儿。（2）大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。2.用“”画出文中的一个拟人句。(1分)3.文章最后