课后服务培训方案课后服务培训方案为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的课后服务培训方案，欢迎阅读与收藏。课后服务培训方案1一、指导思想为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构的意见》精神，结合我镇实际，认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现制定本实施方案。二、实施原则（一）坚持学校主体原则学校是实施课后服务工作的主体，在上级教育行政部门指导和监督下，统一组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序。（二）坚持立足服务原则为学生提供适合的课后服务帮助，解决家长无法按时接领学生和“补课”负担过重的困难，促进学生健康快乐成长。（三）坚持自愿参加原则充分尊重家长、学生的需求和意愿，由家长自愿报名并提出书面申请，经学校核准后参加课后服务，不得以任何方式强制或变相强制学生参与，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。（四）坚持安全第一原则学校要健全课后服务的各项管理制度，保证各种教学设施的完好，提供好后勤安全保障。三、服务对象、时间、内容、地点（一）服务对象严格按照上级文件规定，确实有困难不能按时接领学生，真正自愿留校完成课外作业，并且家长提出书面申请，经学校核准的学生。（二）服务时间自20xx年9月1日起，每天下午放学后服务60分钟。其中，冬春季（10月下旬至5月上旬）16：40放学——17：40；夏秋季（5月中旬至10月中旬）17：00放学——18：30。注：1、若上级部门根据季节变化适当调整时间，学校也作相应调整。2、若服务点结束前所有服务对象接领完毕，则服务工作结束。（三）服务内容本着“因地制宜，充分发挥学生的积极性、主动性，拓展延伸课外活动，培养学生的`兴趣和特长，”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。1、集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。坚决禁止进行集体教学或“补课”。2、开展文体、科普、社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。学校要立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。3、自主阅读。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。4、组织专题教育活动。学校统一安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。5、开展学校特色活动。充分发挥各类课程基地等学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合。（四）服务地点各小学四、服务人员1、在职教师：自愿报名，择优录取。2、聘请社会志愿者：从社会志愿者队伍中选取有责任心、能力强的志愿者。3、购买第三方人员和有办学资质机构的服务等方式予以补充。4、学校管理人员：各校至少每天有一名校级领导巡视护导。五、实施步骤1、制定方案学校结合实际，根据上级要求，召开专题研讨会，根据学校现有的场地、设施、师资和学校特色等，广泛征求意见，确定服务方式、服务内容、安全保障措施等，认真制定课后服务详细方案。2、广泛宣传，自愿报名登记。通过学校网站，告家长书等形式，广泛宣传学校“学生校内课后服务工作”的实施方案。召开班主任会议，布置家长申报等相关工作。建立家长申请、班级审核、学校统一核准并组织实施的工作机制。3、设定班级，确定服务人员。学校根据家长自愿报名情况，统计好人数，根据年级或学生兴趣爱好设定好课后服务班级。根据课后服务班级数，推出服务岗位与服务人数，通过教师、志愿者自愿报名，择优录取，确定好服务人员。4、编排课表学校根据学生报名情况和校情实际，为每个课后服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校特色活动。5、开展服务课后服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织课后服务。要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课开始前课后服务教师要做好点名考勤工作。6、组织管理成立课后服务工作考核领导小组，建立健全课后服务考核管理细则。由考核领导小组每月对参与服务教师从服务工作量、考勤、服务备课、服务交接与记录、满意度调查等方面进行考核。六、经费筹措及使用（一）经费来源根据课后服务性质，采取争取财政补贴一部分、服务性收费一部分、社会赞助补充一部分等方式筹措经费。贫困、单亲、残疾家庭学