《少年闰土》作品鉴赏思想内容小说写“我”在听到母亲提到闰土时，脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”，“似乎看到了我的漂亮的故乡了”：深蓝的天空中……反从他的胯下逃走了。这图画正是“我”记忆中的美妙童年的幻影；而“我”的这次回乡，一半也是想要寻回那已经逝去的美妙回忆，然而并不能，因为那“时时记得的故乡”不过是“心象世界里的幻影”而已，那一幅漂亮的神异的画面，其实是“我”幼年时凭着一颗童稚的心，根据闰土的描述而幻想出来的梦罢了，“我”只是如“我”往常的朋友们一样，“只看见院子里高墙上的四角的天空”。可以说，闰土的出现给“我”的童年带来了无尽的欢乐，虽然“我”也一直未能亲身体会到闰土所讲的装谅捉小鸟雀、海边拾贝壳和瓜田刺猹的乐趣，这些欢乐的记忆只在“我”脑中蕴藏、发酵，加上农村淳朴的乡情，最后汇结成了那一幅神异的美妙的图画。文章通过作者的回忆，刻画了一个见识丰富，而又活泼可爱的、聪慧能干的农村少年闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。艺术特色语言简练，通过个性化语言对话塑造人物形象。白描手法，作者用白描的手法描摹景物“蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”深刻画人物“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”。