社会工作培训方案社会工作培训方案社会工作人才教育培训方案【一】为进一步提高社会工作从业人员的职业素质和专业工作能力，推进我乡社会工作人才队伍职业化、专业化建设，特制订本方案。一、教育培训目标按照“一年试点探索、三年打开局面、五年初见成效”的社会工作整体思路，建立社工入职教育、社工继续教育各阶段相衔接的教育培训体系，力争在3—5年内，培育百名社会工作志愿者。建立一套社会工作人才终身学习培训机制，不断提升社会工作者的业务水平和职业道德素养。二、教育培训内容1、知识普及型培训。一是按照社会工作岗位设置的要求，对党政机关、人民团体、事业单位、村(居)委会、社会公益性民间组织中尚未取得社会工作者职业水平证书但实际在岗的人员，分层、分期、分批培训，使他们能够掌握社会工作知识和技能，提升专业化水平，提高服务能力。二是有计划、有重点对社会工作志愿者进行教育培训，使他们也能掌握一定的社会工作知识和技巧，提高他们的社会工作服务水平。2、员级资格教育培训。对实际从事社会工作时间较长，德才兼备而又不具有报考社工职业水平考试条件的优秀工作人员，进行社工价值观、方法和技巧等内容的培训，使其掌握并能运用所学知识，通过考试取得社会工作员级资格。3、继续教育培训。对取得社会工作职业水平证书的在岗社会工作者进行继续教育，以充实、更新其专业知识，提高专业素质和业务能力。在岗的助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师每年接受继续教育培训的时间累计不少于15天。三、教育培训措施1、整合教育培训资源。一是统一安排社会工作人才培训内容，开展社会工作专业知识的培训，确保领导干部、社会工作者及实际从事社会工作人员接受社会工作课程教育培训。以此普及社会工作知识，提高领导干部的社会建设能力，增强社会工作者及从业人员运用社工专业知识和技能解决实际问题的本领。二是建立社会工作专业教育基金，专门资助农村贫困学生、转业退伍士官、士兵及村(居)委会干部、义工就读社会工作专业，并与之签订合同，毕业或结业后回到本乡、村(居)委会、城乡社区或原单位及公益性民间组织从事社会工作，逐步壮大基层社会工作人才队伍。三是精心组织，广泛发动，认真抓好社会工作人才培训，帮助、鼓励各行各业干部职工以及城乡社区、公益性民间组织的社会工作从业人员参加全国社会工作者职业水平考试，不断壮大社会工作人才队伍。2、加强管理，精心组织。科学制定全乡社会工作人才教育培训规划和年度计划，纳入全县人才教育培训整体框架组织实施。加强对社会工作人才教育培训机构的管理，规范教育培训行为，强化奖惩措施，促进其健康发展。广泛发动干部职工以及社区、公益性民间组织的社会工作从业人员参加全国社会工作者职业水平考试，培养一批具有专业知识的社会工作领军人才。新员工社会化培训方案【二】根据我的调研和体会公司在行业知识、业务知识、政策规章制度方面做得还是比较好，比较系统。经过实习培训我们对公司和行业的全景都有了比较全面的了解，但是对于新员工来说或许这些并不是最重要的，只有公司向他展现了足够的吸引力力，当他融入组织和团队之后。新员工对行业、公司、业务的了解对公司才是有意义的。根据调查和相关经验统计新员工离职最频繁的阶段是在入职后的两周和三个月之后，这正是进行社会化培训的最重要的阶段。新员工的社会化培训就是要帮助新员工消除初进公司的紧张和焦虑情绪，了解工作的要求和期望、引导其获得组织的归属感，帮助其融入公司。一、新员工的界定和分类：新企业的新员工根据来源和渠道分包括三类：校园招聘的新员工;社会招聘一定工作经验的员工;是企业内部换岗的员工。对于社会化的培训方案来说，本方案的重点对象为校园招聘的新员工二、新员工的特点三、新员工培训的目的：让新员工了解行业和企业业务知识让新员工了解公司历史、政策、规章制度、企业文化，提供讨论的平台为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法四、新员工培训的原则1.主管的领导要有明确的培训计划：新员工的培训不只是人力资源部门的责任，在培训计划的制定中人力资源部门只提供大致的时间安排，具体的岗位和工作安排计划应该由新员工所在部门的责任领导主要负责。2.实践培训为主，脱岗培训为辅目前公司对于新员工的脱岗培训比较重视，对于每个实习生形成了一个较为系统的培训方案。但是脱岗培训在整个培训方案只是很少的一部分。对于新员工来说必要的岗位职责、技能、沟通交流的技巧等内容都需要通过实际操作进行学习锻