第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页第PAGE\*MERGEFORMAT88页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT88页2022大学生实习报告高校生实习报告在当下这个社会中，大家渐渐相识到报告的重要性，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家收集的高校生实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校生实习报告1一、目的：(一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。(二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。(三)进一步微调、完善调研方法与工具，为下一步实地调研打好基础。二、预调研方法与资料为了预料调研的状况，刚好发觉调研资料的不足之处和培训参加调研人员的调研潜质，使他们熟识调研过程，调研组首先进行了预调研工作。为了到达预调研的目的，预调研所采纳的方法与资料是和正式调研一样的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂视察与录像。(一)问卷调查问卷调查包含五个方面的问卷：实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教化实习校长问卷、实习学校指导老师问卷和语数外学科专业老师学问问卷(包括中学老师和师范生两种)。透过广泛的收集数据，和同类样本间与不一样样本间的横纵比较，探讨分析此次教化实习的效果与存在的问题。问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调研样本为全部调研学校的全部实习生;实习学校学生问卷的调研样本是每个县域块内各选取一所初、中学学校，每校抽取两个班级(不一样年级，有实习生工作的班级);实习学校主管教化实习校长问卷的调研样本是实习学校主管教化实习的校长1人;实习学校指导老师问卷的调研样本为县域内实习学校的全部实习学校指导老师;语数外学科专业老师学问问卷的调研样本为参加问卷调查的数语外专业的实习生和指导老师。依据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调研样本为在永吉七中实习的我校全部实习学生，共十五人;实习学校学生问卷的预调研样本为永吉七中两个班的学生;实习学校主管教化实习校长问卷的预调研样本永吉七中副校长;实习学校指导老师问卷的预调研样本为永吉七中的全部指导老师;语数外学科专业老师学问问卷的预调研样本为参加以上问卷调查的数语外专业的实习生和指导老师。(二)访谈访谈的对象包括四部分：实习生访谈、实习学校指导老师访谈、实习学校学生访谈和实习学校主管教化实习校长访谈。访谈的资料是访谈者依据访谈提纲上的资料进行访谈，主要分三大块资料：基本状况访谈、教化心理访谈和教化技术访谈。访谈样本的选取原则是：实习生访谈对象为每校选取3-5名不一样专业实习生，实习学校指导老师访谈对象为每校2-3名指导老师(其中要有班主任指导老师)，实习学校学生对象样本为选取6-8个学生进行访谈，实习学校主管教化实习校长访谈对象为实习学校主管教化实习的校长1人。依据样本选取原则，把样本确定为：实习生访谈对象为在永吉七中实习的我校实习生，实习学校指导老师访谈对象为永吉七中的一名女英语老师，实习学校学生访谈对象为永吉七中的六名学生(三男三女)，实习学校主管教化实习校长访谈对象为永吉七中副校长。由于此次预调研目的之一是为了培训参与调研的全体成员，因此进行访谈的学生都是有过访谈阅历的或者之前受过访谈方面培训的，其余参与访谈的调研组成员则是见习这些访谈者访谈，向他们领悟访谈的方法与技巧，吸取阅历。(三)课堂视察与录像课堂视察与录像的样本选取原则是：随机抽取有我校实习生实习的班级进行课堂视察与录像的工作。预调研的课堂视察与录像工作一共记录了三节课，分别是：初中一年一班的地理，初中一