PEPSeniorHighSchoolM6U1LessonPlanPAGE\*MERGEFORMAT10七年级篮球单元教学计划(水平四）课标要求与教材分析课标要求初中学生基本掌握一两项球类运动中的技战术，通过各种练习发展身体素质,了解篮球运动项目的竞赛规则和特点。篮球是初中球类教材的主要内容之一,是初中三年每年都涉及的内容，各年级对内容的侧重点不同，通过整个三年的学习达成课程目标。行进间运球接单手肩上投篮动作是篮球运动中的主要技术，在竞赛中起着决定成败的关键作用。通过教学训练能有效提高学生身体的灵敏性、快速反应能力和奔跑能力，同时培养学生团结互助,良好的合作意识及顽强拼搏精神。学情分析我校初中学生大多数学生都喜爱篮球运动，但篮球的基本技术掌握的不够规范,技、战术意识及篮球规则等知识相对缺乏,速度、灵敏、耐力、协调等身体素质也相对较薄弱。通过本单元学习,让学生了解篮球技战术知识并发展学生的速度、耐力、灵敏等身体素质。教学目标1.知道行进间单手肩上投篮的技术要点,学会欣赏与评价。２．学习行进间单手肩上投篮的技术，使80％以上学生掌握徒手三步上篮的节奏;其中有30%以上学生初步学会行进间单手肩上投篮的技术。3．培养团队意识,激发学生的学习兴趣。让学生在交流、合作、互动中建立良好的人际关系,体验互助合作获得成功的乐趣。课时学习内容学习策略课时811、熟悉球性练习2、原地运球练习１、熟悉球性练习:球操、球绕身、各种抛接球。2、游戏：高运球、低运球。21、脚步练习2、行进间各种运球练习1.、听信号、看手势移动练习;2、运球急停急起、体前变方向换手运球练习３1、复习各种运球练习２、学习双手胸传接球１、不同距离传接球练习2、游戏:传接球(看谁传的准、传的多)41、复习双手胸传接球2、学习原地单手肩上投篮１、传接球比赛２、原地单手肩上投篮练习。先徒手做模仿练习,后持球练习（近距离)5１、复习原地单手肩上投篮2、学习行进间单手肩上投篮1、原地单手肩上投篮练习(由近到远)2、徒手做模仿练习；接固定球的上篮练习;完整行进间运球单手投篮。61、复习原地单手肩上投篮2、学习行进间单手肩上投篮１、行进间各种运球和单手肩上投篮练习。2、行进间运球单手投篮。７1、复习行进间单手肩上投篮2、教学比赛1、行进间运球单手投篮。2、半场篮球比赛(篮球规则介绍）8考核:行进间单手肩上投篮行进间运球单手投篮。考核：每人三次，记录最好成绩七年级篮球第五课教学设教材1、篮球:行进间单手肩上投篮２、游戏:“兔子舞”教学目标1、知道行进间单手肩上投篮的技术要点,并能说出参加体育锻炼对身体的好处。２、学习行进间单手肩上投篮的技术，大部分掌握徒手三步上篮的节奏;部分初步学会行进间单手肩上投篮的技术动作。3、培养团队意识,体验成功的喜悦。重点跨步接球难点上下肢的协调配合流程教学内容教、练、学步骤组织形式与提示次数间时导入与热身阶段一、教学常规1.体委整队，报告人数.2．师生问好3.教师宣布本课学习内容，提出具体要求。4.安排见习生二、队列队形1.分小组练习２．集体练习裂队→并队三、热身活动1、慢跑→高抬腿→后踢腿跑→侧身滑步练习→加速跑→顺步跳。２、各关节的活动导入课题↓激发兴趣，积极思考↓选择目标复习：行进间运球学习:行进间运球接单手肩上投篮提高：组合动作上篮①使学生有良好的参与欲望。②学生能根据自己的情况选择目标①学生口令指挥②提示动作要点③学生练习①教师提示并示范②学生积极练习教师指挥、学生练习②提示练习动作组织:四列横队﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡★提示：见习生随堂观摩，并协助教师工作。组织:分四组练习提示:精神饱满，步伐整齐，口令宏亮。组织:在教师的带领下集体练习提示:①积极主动练习②使身体尽快进入热身状态21２二分钟三分钟四分钟三分钟流程教学内容教、练、学步骤组织形式与提示次数间时启发思考实践阶段一、篮球1、复习运球急停、急起2.学习行进间运球接单手肩上投篮动作要点:右脚跨步手接球，左脚上步用力跳。举球投篮腕后屈,高点出手指拔球。重点：跨步接球难点：手脚的协调配合二、游戏“兔子舞”动作要领：左脚、左脚、右脚、右脚、前、后、前、前、前1.学生进行尝