活动方案活动方案常用[7篇]为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。活动方案篇1一、活动目的：为了迎接一年一度的圣诞节，让学生提前感受西方节日文化，激发和培养学生学习英语的兴趣，拓宽学生学习英语的途径，丰富学生的校园生活，进一步培养我区学生动手制作的能力、创新能力和英语“写”的能力。在节日来临之际，把自己作品送给敬爱的老师、亲爱的伙伴、爱戴的`父母……让他们度过一个愉快的圣诞。二、参赛对象：全区三~六年级学生三、截稿时间：12月20日前各校负责人将贺卡送至科教局z处。联系电话：z四、比赛主题：圣诞节贺卡五、内容要求：1．每位学生采用各种卡纸，内容不限，但贴近小学生的学习与生活，体现学生的英语能力，自行对版面进行设计。2．贺卡上的祝词和人称等均用英语书写，英语书写要求规范正确，并且不能出现语法或拼写等语言错误。3.贺卡要求参赛学生自己手工制作，可以请相关英语老师或美术老师进行指导。六、奖项设置1．各班初选出2张精美的贺卡到高新区参评。2．每校设：一等奖2名二等奖4名。活动方案篇2活动目标：1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。2、培养良好的公共卫生习惯。活动准备：小猪、小老鼠的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。活动过程：一、进行游戏，激发幼儿兴趣。1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××！2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？3、出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样的。二、学习儿歌。1、（出示图一）图片上有谁？它在干什么？2、小猪把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出来的？（认识垃圾筒标记）我们把小猪的样子编成了一首儿歌。幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音（乖、扔）。3、（出示图二）小老鼠和乖小猪的方法一样吗？它做得对吗？为什么？（幼儿泛讲）教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。4、我们再编一段小老鼠的儿歌，鼓励发准“鼠”的`音。小结：我们要学乖小猪，在公共场所做个讲卫生的好宝宝。三、进一步养成良好的公共卫生习惯。除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，还有什么东西也可以扔进垃圾筒里？（幼儿泛讲）四、活动延伸：今天大家的表现真棒，等一下请你们好吗？附儿歌：乖小猪，，香蕉皮，拿手上，拿手上，干什么？把它扔进垃圾筒。小老鼠，，香蕉皮，扔地上，不小心，踩上去，摔个跟头泪汪汪。活动方案篇3一、活动意义增进员工之间感情、发挥团队协作精神。二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员1、主办部门：公司工会2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部3、活动安排：分两批出发（时间根据公司生产情况定）4、领导小组成员：4.1第一批领导小组成员：领队：副领队：召集人：4.2第二批领导小组成员：领队：副领队：召集人：三、活动时间、地点1、活动时间：第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。第二批：时间待定（以公司通知为准）2、活动地点：北京市及名胜风景区3、集合地点：公司篮球场。四、经过路线桂平（乘大巴）南宁（乘飞机）北京五、参加活动主要成员公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。（如过实际名单有变动将另行通知）六、名单确定具体人员由各单位一把手及公司共同商定。（分两批次出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人）七、安全保障措施1、在出发之前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。3、出发之前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时（出发前，返回前）一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。4、携带急救用品，以防止员工受伤或突发疾病（如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等）。5、为了确保员工安全，参加旅游活动的.员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。8、注意人身和财产安全。八、活动道具：扑克30副、小礼品九、费用预算：3000元/人（含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等），预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。十、其他安排活动过程中允许举办趣味游戏。活动方案篇4活动目标：1、了解光谱现象并认识彩虹的七种颜色。2、引导幼儿在探索中感受大自然的奇妙和色彩的美，培养初步的环保意识。活动准备1、在盛水的玻璃鱼缸两端倾斜30度左右各放置一面镜子，调整适宜的位