小班教案小班教案合集[7篇]作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小班教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班教案篇1活动目标：1.知道故事中三颗星代表什么?什么是红黄绿交通灯?2.理解故事有趣的情节，理解故事大意3.结合实际经验，说说路上有什么以及自己过马路的经验。活动准备自备材料1根据故事制作的ppt2轻音乐一段3红黄绿颜色的星星图片，头饰，各种汽车图片其他准备幼儿经验准备：幼儿已认识红黄绿三种颜色预备环节老师今天跟大家玩一个拍手游戏，小手拍拍，小手拍拍，嘴巴在在哪里，嘴巴在这里。小手拍拍，小手拍拍，眼睛在哪里?眼睛在这里，眼睛在这里。活动过程一、教师以歌曲《小星星》导入，引发幼儿阅读兴趣。教师：小宝贝们的眼睛一眨一眨真漂亮，让老师想起一首好听的歌，老师唱的时候小朋友给老师像这样给老师打节奏可以么?拍一下手，拍一下腿，拍一下手，拍一下腿，会唱的小朋友可以跟老师一起唱。(教师和小朋友一起唱小星星的歌)教师：这首歌的名字就叫——《小星星》。今天老师要跟你们讲一个故事，故事里面也有三颗星星，故事的题目就叫《三颗小星星》。二、感知理解故事1.引导幼儿进入故事情景教师：(拿出星星的卡片)你们瞧，三颗星星来到我们这里了。教师：(手指红星星)这是红星星，他是什么星星?教师：红星星教师：我们来跟他打个招呼吧(师范：红星星你好)教师：这是黄星星，他是什么星星?教师：黄星星教师：我们来跟他打个招呼吧幼儿：黄星星，你好。教师：这是什么星星?幼儿：绿星星教师：我们来跟他打个招呼吧。幼儿：绿星星你好2.看图预读故事教师：小朋友们，小星星们都是住在哪里呀?幼儿：天上。教师：你们回答的真好，小星星们住在天上，在云朵里，他们是三个好朋友，喜欢在云朵里做游戏，一天，他们玩耍的时候，红星星不小心掉下来了，掉到马路边的大树枝上了。马路上有很多小汽车开来开去的。突然小汽车看到红星星了，马上就停下来了。路都被堵住了。教师：小汽车看到了红星星就怎么啦?幼儿：就停下来了。教师：这时候，黄星星和绿星星下来找红星星教师：可是，小汽车看到绿星星，都开走了。教师：小汽车看到绿星星，就怎么啦?教师：这可真有意思，要不，我们来轮流眨眼睛吧。教师：小朋友们，什么是眨眼睛啊?教师：你们做的真棒，原来眨眼睛就是睁一下眼?闭一下眼睛。教师：那你们想不想知道星星们谁在睁眼睛?谁在闭眼睛?教师：要不我们一起去故事书里面看看吧。教师:老师现在把书发给你们，你们自己找找看。(常规：如果小朋友不会看书强调一下怎么看书?)(书的封面是画着很多大图画的这一面，书的封底是写着很多小字的这一面，小朋友们将画着大图画的对着自己一页一页的翻着看)放轻音乐，幼儿自由阅读教师：现在所有的小朋友都在老师的眼睛里，老师找找看老师在不在你们的眼睛里?3.在集体面前回答讨论老师在看书之前提出的问题。故事中重难点的讲解教师：宝贝们，你们看到故事书里面哪颗星星睁眼了?孩子自由回答教师：你们真棒。有的小朋友看到了红星星睁眼，有的小朋友看到了黄星星睁眼，有的小朋友看到了绿星星睁眼。教师：到底故事里讲的和你们看到的是不是一样的呢，接下来请所有的宝贝关上你们小嘴巴，我们一起来看看故事找答案吧。4.理解阅读教师指导幼儿一起一页一页翻书理解故事大意教师注意讲故事的方式，每一页翻页时候的衔接，每一页的提问方式教师：“突然哪颗星星不小心掉下来了?”(教师圈图)教师：“红星星掉到了那里?汽车看到之后发生了什么事情?”教师：“绿星星和黄星星来找红星星?又发生了什么事情?”教师：“你们知道是什么原因吗?”他们也不知道。于是他们想了个好办法，决定轮流眨眼睛，你们也轮流眨眼睛给老师看一看吧?”总结：哦，原来眨眼睛啊，就是有时候睁眼睛，有时候闭眼睛，你在闭眼睛，他在睁眼睛，有的时候，你在闭眼睛，他在睁眼睛，我们的眼睛是闭一下睁一下。教师：“你们看：他们玩眨眼睛的游戏，谁的眼睛是睁开的?谁的眼睛是闭着的?故事里说红星星睁开眼睛的时候，汽车都怎么啦?”小结：“红星星睁眼的时候，汽车都停下来了。”教师：“你们看到谁的眼睛睁开?谁的`眼睛闭着，故事里说小汽车怎么啦?(追问：什么颜色的星星亮?)”让孩子体验，教师引导孩子做动作。小结：汽车看到黄星星亮的时候，汽车没有往前走?汽车在准备着。教师：什么颜色的星星亮了?汽车又怎么样了?(同样让孩子体验往前看)小结：绿色亮的时候，汽车排队往前开。教师：你们看到星星去哪里了?变成了什么?现在是什么颜色的星星亮了?你们觉得汽车看到绿灯亮了，他们会怎么做?三、幼儿跟读播放教学软件，动画《三颗星星》分级阅读第二级第六节。师：小朋友跟着教学软件一来读一读这个故事。四、互动游戏教师：那现在你们来做信号灯，老师做小汽车。我们一起来玩