如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
综合探究四过年：感悟我们身边的传统教学目标1初步了解中国传统节日文焕的一般特点2增强对中国传统文化的感情，激发文化参与的兴趣和文化创造力。3倡导健康的节日文化4培养敢于探究的精神，增欠国学习的信心。教学方法将受罚讨论法比较分析法教学过程课件导入在音乐背景中播放当代中国人所过的主要节日的投影片学生欣赏和辨认其中的中国传统节日1春节的起源24节气的由来一春节所处的位置说明春节在传统节日中的地位。知识迁移引导学生回顾西周和西汉的时代特点，思考春节起源于西周定型于西汉的原因指出近代中国历法的变化区别公里的元旦和农历的新年2春节的传承与变迁春节习俗的传承知道学生通过查找相关的文字和图片资料询问长辈，收集，分析资料，列举中国其他的传统节日结合中国的传说故事和传统文学作平，说明器由来和蕴含的身后的文化内涵。3风格各异的节日列举少数民族过春节出借的传播和今天洋节的流行思考用途讨论现在流行一些洋节，比如圣诞节情人节等，你对此有何看法？学生辩论喜欢过哪一种类型的节日？说明理由课堂小结肯定学生的探究过程，成果和探究的精神进行思想教育，倡导健康的忌日文化指出生活中其他传统文化的表现形式
