第9套人教初中数学八上 15.2 分式的运算课件【通用，最新经典教案】-学文库

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15.2分式的运算（第6课时）课件说明学习目标：1．了解负整数指数幂的意义．2．了解整数指数幂的性质并能运用它进行计算．3．会利用10的负整数次幂，用科学记数法表示一些小于1的正数．学习重点：幂的性质（指数为全体整数），并会用于计算，以及用科学记数法表示一些小于1的正数．将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由“正整数”扩大到“整数”，这些性质还适用吗？探索负整数指数幂的意义数学中规定：当n是正整数时，1探索整数指数幂的性质探索整数指数幂的性质归纳结论整数指数幂性质的应用整数指数幂性质的应用课堂练习问题5能否将整数指数幂的5条性质进行适当合并？这样，整数指数幂的运算性质可以归结为：0.1=0.0000982=9.82×0.00001=9.82×解：（1）0.3=3×10-1；（2）-0.00078=-7.8×10-4；（3）0.00002009=2.009×10-5.解：1mm=10-3m，1nm=10-9m.课堂练习课堂练习（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）整数指数幂的运算性质与正整数指数幂的运算性质有什么区别和联系？布置作业15.2分式的运算（第6课时）课件说明学习目标：1．了解负整数指数幂的意义．2．了解整数指数幂的性质并能运用它进行计算．3．会利用10的负整数次幂，用科学记数法表示一些小于1的正数．学习重点：幂的性质（指数为全体整数），并会用于计算，以及用科学记数法表示一些小于1的正数．将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由“正整数”扩大到“整数”，这些性质还适用吗？探索负整数指数幂的意义数学中规定：当n是正整数时，1探索整数指数幂的性质探索整数指数幂的性质归纳结论整数指数幂性质的应用整数指数幂性质的应用课堂练习问题5能否将整数指数幂的5条性质进行适当合并？这样，整数指数幂的运算性质可以归结为：0.1=0.0000982=9.82×0.00001=9.82×解：（1）0.3=3×10-1；（2）-0.00078=-7.8×10-4；（3）0.00002009=2.009×10-5.解：1mm=10-3m，1nm=10-9m.课堂练习课堂练习（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）整数指数幂的运算性质与正整数指数幂的运算性质有什么区别和联系？布置作业