第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页2022学习经验交流发言稿学习阅历沟通发言稿学习阅历沟通发言稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我今日要和大家沟通沟通我在这五年来总结出来的学习阅历。一：静。静不是单指不说话，不发出一点儿声响，静是在不说话和不发出一点儿声响的基础上，更追求内心深处的一份安静。只有你的心静了下来，才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸，不要存有任何杂念，脑子中只想着“学习”这一件事。只有心静，才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。二：看法仔细。看法可以确定一切，你的看法仔细，做出来的作业当然不会差；可你的看法不好，随随意便，那写出来的字潦草，做出来的作业也没有质量，一点效果都没有的，甚至不如不写。学习，有一种叫做看法差，一种叫基础不好。别人都努力学习，而看法不好的人把学习当儿戏，作业草草了事，似乎为了别人而学习。但基础不好又不一样了，这些人只要努力学习仔细听讲还是可以补救的。总的来讲，学习应当追求质量，不行以马虎应对。感谢倾听！学习阅历沟通发言稿2大家好！我是xx同学的妈妈。我女儿今年八岁，是xx九小三年级的学生。今日很荣幸和在座的各位家长一起沟通孩子学习作文的体会和心得。很多家长一提起孩子的作文，都感觉很头痛，不知道该如何下手指导孩子写作文，我家的状况亦也如此。从二年级的课程起先，女儿的作业题上常常出现一些看图写话的内容和每周的周日记。每次遇到这种作业，女儿都似乎费尽心机似的琢磨半天，看着紧锁双眉、一脸愁容的样子，我就有一种难以抑制的冲动，恨不得自己动手帮她搞定。多数时候，在我的指引下，她能够很快地领悟。也有时候无论我怎么说，她都是一脸茫然，理不出一点儿头绪。常使我怒发冲冠，吼声阵阵，也吓得女儿更是六神无主。不知道是我教的有问题还是她理解有问题，反正，我当时真是胆怯女儿写作这件事了。再想想她步入三年级后作文将是语文学习中最为核心的内容，作文题也是语文考试中占分数最多的一道题，我更是担忧的不得了。遇到问题就要解决问题，我起先找寻方法。于是，从二年级其次学期起先，我给女儿报名了直映作文学习，从启蒙班起先。启蒙班课程主要是引导孩子进行作文好句子的积累迁移，引导孩子利用图画记忆大量的关于写人、事、物、量这四大类作文里常要用到的好句子，并学习敏捷的迁移运用。通过一个学期的学习，我发觉女儿的写作语言有所提高。这个学期进入作文基础班。这个学期主要是对前四大类作文基本法进行更为细致的剖析、着重培育细致视察、引导丰富联想、养成快速作文的实力和习惯。以动物、植物、生活物品、和水果等状物的描写方法，学会了写作文的基本依次、基本结构、写事的分解和联想、心理感受的描写方法以及嬉戏活动和科学试验的记叙方法。还有小刘老师的授课很有特点：1、上课时动静结合、调控得当，充分设计让孩子感到好玩的事，调动了学生的学习主动性，使孩子觉得写作文不再味同嚼蜡，每周日下午的作文课也变成了女儿的期盼。2、孩子的每篇作文小刘老师的评语都不吝惜表扬、激励和小小的恳切建议，让孩子看到自己的作文在不断地进步，内心很欣喜，更加激发了学习的爱好。3、课时写作催逼速度，杜绝拖堂，要求当课完成，养成孩子的写作速度，形成下笔成文的好习惯。经过了这些阶段的学习，我女儿的作文进步很大。这个学期的各次语文考试中作文除了中考一次失误被扣6分之外，其余的都保持只扣1分的高分成果，还有一次是满分，她的作文在班里常常被老师当成范文