教诲处范文之中学第二学期教学处工作计划一、指导思想坚持学与教的常规建立，坚持学与教的改革创新。从本校实际出发，以自编作业、自主学习、教研活动为抓手，点面结合，接着探究改变学教方式、减轻学生负担、提升老师专业素养的有效途径，从而促进师生全面进步，提高教学质量。二、主要工作（一）以完善制度为抓手，促进公平公正。1、进一步完善学校制定的“老师年度考核方案”中与教学有关的评价子工程。2、修订教研组、备课组考核方案。3、进一步完善网上评教制度。4、修订学生奖学金方案。5、修订分班方案。6、进一步完善新、老高三交流制度。7、参与制订新的高考奖励方案。8、制定“学科竞赛假设干条例”。（二）以自编作业为抓手，落实教学常规。1、通报上学期自编作业检查结果，表扬在自编作业编审和使用上做得好的备课组与个人，实事求是地指出存在的咨询题。2、期初交检寒假自编作业初稿。3、实行月检查，并及时反应。4、组织学科中心组成员评审、备课组内互评及学生评价活动，严格考核自编作业。5、实行自编作业在年级间传承制度，以集中所有老师智慧，不断提高作业的有效性。6、期末对老师的自编作业本进展检查，促进老师体验学生解题的真实情况。（三）以自主学习为抓手，改变学教方式。1、做好高一、高二第一周的“自主学习周”的指导工作。2、与高一各备课组合作，做好《学习手册》的修编工作，指导学生开展自主学习。3、协助做好“走进镇海中学”、“备课组长磨课”等校级公开课活动。4、在高一、高二开展以“自主学习”为主题的调研活动。5、协助制定高三年级高考前的“自主整理”方案。6、开展高三毕业生自主整理本展示活动。7、对高一高二学生的自主整理本进展检查。（四）以教研活动为抓手，提高老师素养。1、规定统一的集体备课办公室和公开课评课办公室。2、由备课组长统一治理集体备课，由教研组长统一治理公开课。3、实行周工作预告制度。4、每次集体备课、公开课均要定主题、定主讲人，主题要由组长组织成员认真研究后确定。另外，本学期所有公开课的教学方式均要表达“自主学习”。5、每次公开课后必须组织全组老师认真评课。6、每次开公开课的老师要及时撰写教学设计与教学反思，并积极转化为论文或课题。7、网管员对公开课要进展及时的、真实的、图文并茂的报道。8、鼓舞老师积极在校级以上教研活动中开设示范课。9、除了公开课，要求老师每月听本学科课4节以上，听课总数每月6或8节以上。附教学处周计划（初定，时间会因实际情况发生变化，详见周工作预告）周时间主要内容备注01.29（初七）1、下午，高三学生报到。2、晚上，浙江大学、大连理工大学、浙江师范大学部分同学来校举行“大学生回访母校”活动，高三（1）（2）（3）（4）（5）（12）（14）七个快班同学约310人参加。1、3-4月，市教研室各学科组织高考复习研讨会。2、4月，市教研室各学科组织老师读书报告会。01.30（初八）1、高三年级开场上课。01.31（初九）1、中午，杭州电子科技大学部分同学来校举行“大学生回访母校”活动，高三（6）（7）（8）（9）（10）（11）（13）（15）（16）（17）十个一般班的班干部约100人参加。2、下午，向阳老师为高三学生和高三备课组长作报告。02.2-2.4(十一至十三)1、高三年级与天台县联考。2、考后备课组组织评卷。、3、2月4日ⅠB考后，由年级安排各学科试卷分析。02.3（十三）9：00，组长及中层以上干部会议。02.5（十四）1、高三接着补课（第1、2、6、7节上课，第3-5节参加老师会）。2、上午9:00，老师会。3、老师会后交检假期备课本和《培优纠偏补差工作手册》。4、下午2:00，备课组长、教研组长会议。5、晚上，备课本检查；《培优纠偏补差工作手册》迟些检查，查后短信通知领回时间。12.6-2.121、2月6日（正月十五），高三接着补课。2、2月6日（正月十五），高一、高二学生报到。3、2月6日（正月十五）上午8：30，老师集体备课（质量分析会，备课组工作计划讨论，第1周自编作业讨论等）。4、2月7日（正月十六）正式上课。5、2月7日（正月十六）第8节，在机房6召开网管员会议。6、本周内，各教研组、备课组完成工作计划并将教研组工作计划上传到组室网页。7、组织特等奖学金获得者交流学习心得。8、本周为高一、高二“自主学习”周。22.13-2.191、参加“台州市高中星级教研组评比”活动（2月中旬）。32.20-2.261、“走进镇海中学”研讨会（上）----赴镇海中学