XXXX中学教学科研工作制度一、指导思想以党中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导，坚持以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，发展素质教育，树立科学的教育质量观念。围绕新课程改革，进一步改进和加强教育科研工作，关注学生学习方式和教师教学方式的转变，努力开发学生创新潜能，构建一支创新型的教师队伍。坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍。二、工作目标以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，创建学习型学校，使学校和各教研组成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实，努力把XX四中建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。三、主要工作“以教学质量为学校的核心工作”，严把教学质量关，本学期，以质量提升为主线，以全面实施课程改革为载体，进一步完善教育教学科学过程管理，促进教师的专业化成长，提高教学质量，达到教学质量提升年制定的标准。（一）培训项目学分管理制定本学年校本培训计划，规范校本培训的内容。本学期在青岛市教师信息化管理平台录入培训项目共九大项，12学分。包括教师师德培养、班主任培养、微课题研究、教研组教研活动、教育专著学习、新教师培养、一人一课专题教研、教师专业素养提升培训。所有培训项目要求上传培训计划、过程材料、培训总结等相关佐证材料。其中教师师德培养由周秀华书记负责组织实施，班主任培养由政教处姜杰主任负责，其他六项由教务处孙莎莎主任负责。所有材料上交到孙莎莎主任处，由其负责审核上传。本项工作12月底结束。请相关老师根据政教处和教务处的安排布置，留存、上交相关材料。（二）开展读书活动本学期，全校教师继续有计划开展读书活动，分为规定书目和自选书目。规定书目以《红蕾教育文摘》的篇目为主，教研组有计划、有步骤集体研读相同书目，进行集体学习和交流。写好读书笔记，并结合教学实际有自己的教学感悟。自选书目由老师们自选与学科教学、教育学、心理学等相关的图书或杂志，自主学习，研究新教材、学习新课程，让新课程的理念落到实处，不走过场，不摆形式。写好不少于15字的读书心得，寒假结束后新学期上交。（三）教师分级进行培养1・入职近三年新教师实行“青蓝结对工程”。具体根据本学期人事做出安排。要求：新教师与老教师结对，老教师指导年轻教师教学经验，帮助年轻教师尽快成长。年轻教师多听师父及其他老师的课，一学期不少于30节，多向老教师请教，多思、多问，尽快成长。开展“新岗教师过关课”活动，向全校老师展示自己这一学期的学习成果。制定入职三年新教师培训方案、青年教师培训方案、骨干教师培训方案、中老年教师培训方案。根据规定，安排老师们参加相关培训。本学期区市主要培训项目有：垃圾分类教师培训班、家长学校教师培训班、教育系统办公室主任培训班、中小学校幼儿园食品安全培训班、信息技术教师培训班，中小学校传染病防控、饮用水安全、健康教育工作培训班，教育系统财务知识培训班、班主任论坛、教育系统领导干部读书班、党员教育培训班、学科教师全员培训班、体育教师排球技能培训班、体育教师田径技能培训班、书法骨干教师培训班、2020年新入职教师培训班、初中骨干教师培训班、初中中老年教师培训班、班主任培训班，2018、2019年新入职教师培训班，省、市平台信息管理员培训班，中小学、幼儿园“互联网+教师专业发展”工程工作坊主持人培训班、教育系统后备干部培训班、少先队辅导员培训班、基层党务干部培训班，中小学业务校长高级研修班、家庭教育骨干教师培训班、艺术骨干教师培训（合唱班）班、青年教师培训班等，部分培训项目暑假期间派相关老师参加，后续会根据教体局统一要求进行安排。参加培训的老师要求回校后上交带有培训主题和个人合照的照片，培训笔记、培训总结心得等。积极组织教师参加各级各类优质课、教学能手、教师技能大赛等比赛和评选。积极参加各级论文、案例的征集工作，平时注重积累和提炼，力争多出好文章，争取在市级以上报刊杂志上发表。实现区、市级以上各类课、论文发表、荣誉称号等3——5人次。在日常工作中注重积累，特别是教育中发生的一些小故事，每一学年写一篇教育叙事，寒假结束后新学期上交。（四）加强教研组教研工作继续加强集体备课，明确集备组长的职责。集备组长是集备的第一负责人，负责集备工作的组织工作，具体包括：①确定每周固定的集体备课时间，开学第一周上报教务处。②确定每周集备的内容③确定每周集备的主备人④集备时主持集备工作，组织讨论交流，安排好相关老师做好发言