最新（工作参考计划）2020年语言文字工作参考计划（优秀）篇一一、指示思维为进一步加速我校通用言语笔墨标准化、标准化事情的历程,深入鼓吹《国度通用言语笔墨法》,以建立市级言语笔墨打算化树模校舍和国度二类都会言语笔墨事情评价验收为契机,环抱校舍中央事情,周全贯彻言语笔墨事情的“三归入一渗入”的恳求,加强构造、轨制设置装备摆设,踏实做好惯例治理事情,坚持事情特点,加大鼓吹力度,促成我校言语笔墨事情的深入开展.二、事情目的1、进修、鼓吹和贯彻《中华国民共和国国度通用言语笔墨法》,加大言语笔墨鼓吹力度,营建言语笔墨标准化的精良校园空气,起劲建立市级言语笔墨标准化示范校、晋升校舍精良抽象,展示校舍特有的风貌.2、健全校舍言语笔墨事情网络,进一步标准言语笔墨事情,比拟言语笔墨验收目的,连系校舍中央事情,与遍地事情整合,踏实无效开展言语笔墨举止,定时当真做好材料的积存和归档.3、营建校园文明空气,让学生在各项念书、诵读、征文、讲故事、标准誊写竞赛等举止中进修和应用故国言语笔墨,感触感染故国言语笔墨的魅力,晋升校舍文明档次,推进全校用语用字的标准化.4、重点做好20**年5月国度二类都会言语笔墨事情评价验收和往年9月“第16届天下推行一般话宣传周举止”.三、事情内容及步伐1、美满校舍言语笔墨事情机构,加强言语笔墨事情综合治理(l)在校长室对立领导下,言语笔墨治理网络机构失常运作,活期召开言语笔墨导游小组集会,从校舍中央事情起程,周全安排校舍言语笔墨事情.(2)各班级设班级推普员,担任班级平常推普事情,留意抓平常治理.施行推普员不定期交换报告请示轨制和推普员培训轨制,起劲打造一支素养精良的推普员部队.2、优化校园言语笔墨环境,晋升标准应用言语笔墨程度(1)常设推普标语牌,按需举行鼓吹口号和横幅的张贴,应用班级板报、校舍博客、鼓吹板、集会等方式,经常性鼓吹言语笔墨事情.(2)政教处、大队部构造大队委员、推普员活期查抄校园言语笔墨标准化应用情形,重点查抄各班级墙报、黑板报和推普角等班容班貌情形.(3)标准教员的讲堂用语,接纳排闼听课和上研究课的方式查抄教员的讲堂用语,对负责教授教养使命的教员一般话应到达二级乙等程度,特别是语文教员要加强语文笔墨程度的进步,力图到达二级甲等程度.(4)标准门生在校野蛮用语,恳求全校门生在校园内必需保持说一般话,并经由过程教员指示与培训,进一步进步门生一般话程度.(5)教诲处、言语笔墨导游小组成员一路深入讲堂,活期查抄、调查师生在讲堂、校园举止、集会等方面应用一般话情形,并实时反应查抄情形.教诲处将活期的抽查门生作业本,催促门生用字到达笔墨标准恳求.(三)贯彻“三归入一渗入”,加强言语笔墨事情的实效性1、归入校舍惯例治理：将言语笔墨标准化事情归入到校舍的野蛮单元创立中,与校舍中央事情整合.强化治理,积极营建校园推普空气.各处室、教研组当真做好言语笔墨标准化事情,保障事情笔墨和校园公示笔墨的标准纯粹,加大监视治理力度,确保校园用字用语标准.积极落实将一般话和标准汉字应用才能归入教员审核、职务晋级、评优评先等的根底内容和前提.2、归入教授教养根本功：看重教员语文素养的培训与进步,加强进程培训,凸起教员培训的“四性”：全员性、介入性、实践性、全程性,进步全部教员的一般话程度.连系校舍教授教养流程审核,把教员的标准的一般话、标准的板书作为两项首要的评分工程,以推进教员的一般话使用才能,强化写标准字的认识.连系教授教养事情,当令开展教员根本功锻炼与竞赛.3、归入德育内容：依照校舍研发的经典诵读弟子规课程,环抱校舍“五字五星”评选举止和各年级段语文教材中的新诗、名流名言等内容,保持做好校舍“每周诵读”“每周一拼”和班级“拼音角”等,并活期查抄,把推普事情列为逐日行动标准审核工程当中;加强传统校园举止,依照言语笔墨标准化恳求,开展厚实多彩的言语笔墨事情相关举止,主要有：A、讲故事竞赛;B、写字竞赛;C、诵读竞赛;D、班级各类言语笔墨举止及“啄木鸟”实际举止;E、汉字标准化测试;F、各类相关的语文实际举止等;G、将“三字一话”举止作为师生根底技艺,经由过程多种方式的举止不息晋升师生说一般话和写标准字的程度.4、浸透进各学科：各科教员在上课过程当中,把相关教授教养内容与言语笔墨标准教诲无机融会,在各科教授教养中无机渗入言语笔墨,并表达在教案、教授教养深思或案例中,教诲处活期举行查抄反应.(四)充分发扬讲堂主渠道感化,加强对门生言语笔墨才能的培植1、充分应用语文课,在传闻读写中推行一般话和用字标准化,确切加强对门生传闻读写才能的培植.2、教育处以教授教养流程治理为抓手,深入讲堂,加强日常平凡的讲堂教授教养查抄力度,存眷教员的常态课、家常课,把标准板书和讲一般话作为首要评估目的.3、连系少