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【小学中学教育精选】高一数学指数函数与对数函数测试题.doc 立即下载
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PAGE指数与对数函数同步练习姓名:班别:学号:一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、已知,那么用表示是()A、B、C、D、2、,则的值为()A、B、4C、1D、4或13、已知,且等于()A、B、C、D、4、如果方程的两根是,则的值是()A、B、C、35D、5、已知,那么等于()A、B、C、D、6、函数的图像关于()A、轴对称B、轴对称C、原点对称D、直线对称7、函数的定义域是()A、B、C、D、8、函数的值域是()A、B、C、D、9、若,那么满足的条件是()A、B、C、D、10、,则的取值范围是()A、B、C、D、11、下列函数中,在上为增函数的是()A、B、C、D、12、已知在上有,则是()A、在上是增加的B、在上是减少的C、在上是增加的D、在上是减少的二、填空题:(本题共4小题,每小题4分,共16分,请把答案填写在答题纸上)13、若。14、函数的定义域是。15、。16、函数是(奇、偶)函数。三、解答题:(本题共5小题,共56分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17、已知函数,判断的奇偶性和单调性。18、已知函数f(x)=2+log3x(1≤x≤9),求函数y=[f(x)]2+f(x2)的最大值和最小值,并求出相应x的值.19、已知(Ⅰ)求f(x)的定义域;(Ⅱ)证明f(x)的图象关于原点对称(Ⅲ)求使f(x)>0的x取值范围.
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