论文题目：大学体育对大学生终身体育意识的培养研究摘要：这个论文运用了文献综述法、逻辑分析法、比较法、综合分析法，针对大学生终身体育意识的培养做了相对应的考察和总结，发现了当代大学生具备终身体育意识是有必要而且意义重大的。旨在为大学生体育教育的规范化、合理化发展贡献一点力量。关键词：大学体育;终身体育意识;培养Title：ResearchontheCultivationofCollegeStudents'ConsciousnessofLifelongPhysicalEducationAbstract:Thispaperstudiesthestatusquoofuniversitysportsandthecultivationofcollegestudents'lifelongsportsconsciousness,andexpoundstheimportanceofcultivatingcollegestudents'lifelongsportsconsciousnesstotheimportanceofcollegestudents,andanalyzesthecurrentsituationofcollegestudents'Theauthorputsforwardthesuggestionofcultivatingcollegestudents'lifelongsportsconsciousnessincollegephysicaleducationteaching,hopingtoprovidethetheoreticalvalueforthereformanddevelopmentofcollegephysicaleducation,andtocultivatecollegestudents'lifelongsportsconsciousness.Keywords:UniversitySports；Lifelongsportsawareness；tocultivate目录摘要IAbstractII1前言12理论概念阐述22.1终身体育意识的简述22.2研究方法22.2.1文献资料法22.2.4逻辑分析法23高校体育与终身体育意识的关系33.1大学体育教育是终身体育的基础33.2培养大学生终身体育意识的意义34大学生终身体育意识培养存在的问题54.1高校体育教育与社会体育教育脱节54.2忽视了人体科学知识的教授54.3教学方法有待完善，教学内容有待更新55高校体育教育培养大学生终身体育意识的策略65.1建立健全终身体育教学体系，注重大学生终身体育意识教育75.2完善教师教学方法，激发大学生终身体育锻炼的兴趣75.3培养大学生终身体育锻炼的能力8参考文献91绪论大学不单单是培养综合性人才，还要培养大学生喜欢体育锻炼的良好习惯。大学校园是大学生由象牙塔进入现实社会的最后一方“净土”，背负着重要的责任，只有人民体质增强国家才会强。人们在生活中是否会经常从事体育运动取决于他对于体育运动的认识,如果人知道在体育运动里可以获得的健康，快乐，放松心情，那么人们就会抽出时间来进行体育运动，体育运动也会成为人们生活的一个环节。所以说人觉得体育活动是很重要的，因此便会去运动。大学体育课程大部分都是教学生体育比赛的知识，教材枯燥没有趣味难以学懂，加上老师讲课速度快，所以学生对体育就失去了兴趣，纯属应付考试。所以导致了大多数学生在体育课结束后,没有感觉到通过体育课学到体育基础知识,也没有体会到体育带来的快乐与兴趣,以后却没有提高健康水平,不能自己有效的锻炼身体,造成大一、二年级有体育课大部分学生体能水平有所提高,之后体育课减少大部分学生也就很少从事体育运动选择了安逸的生活，在选课方面也刻意的避开了体育课程，担心太累。2理论概念阐述2.1终身体育意识的简述终身体育意识是属于人们的意识形态，是人们在思想上认识了解体育运动是有好处的，不是没有任何用处只会浪费时间的。认识到体育运动的重要性是终身体育的关键所在在大学期间。2.2研究方法2.2.1文献资料法在编写这篇论文期间，查阅了大量的相关资料，包括书籍和网上资料，从中进行分析总结，针对大学生体育这方面发现了许多现实存在的问题。从书籍中我发现当代大学生对体育运动的好处了解的过于浅显，只知道体育运动对身体好，却不知道运动对人精神心理上的益处不可埋没，还有的是，体育教材过于陈旧内容老套，主要传授学生