第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页第PAGE\*MERGEFORMAT70页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT70页2022多媒体教学工作总结多媒体教学工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的多媒体教学工作总结，欢迎大家共享。多媒体教学工作总结1自从电脑走进班班教室以来，我们马颈坳学校发生了天翻地覆的改变，硬件设施越来越科技化，多媒体教学在马颈坳小学中开展得绘声绘色。这对于农村的马颈坳小学来说，是一个质的飞跃。一、多媒体教学的优势多媒体教学演示文稿是一种集文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体形式于一体的教学课件。在教学中增加教学的直观性、生动性和抽象性，这样即打破了传统的教学观念，又大大提高了学生学习的爱好，爱好是最好的老师，是学习的原动力，它能让人产生寻求学问的渴望。多媒体教学利用生动逼真的画面，言简意赅的解说词，悦耳好听的音乐，融声音、画面和动画于一体，寓教于乐，能吸引学生的留意力，激起学生的兴奋点，使其很快进入愉悦的学习情景，使学生在教学中得到更多的刺激和大量的信息学问，让学生时刻保持爱学习的习惯。多媒体可以协助老师教学，提高课堂教学效率，与传统的黑板书写、模型演示、挂图示意等教学方式相比，多媒体教学具有节奏快、信息量大、内容精练、表述清楚等优点，因而单位教学时间内传授的学问量多，课堂教学效率明显提高。二、多媒体可以突破重难点多媒体不仅可以协助教学，还可以帮助老师在教学中突破重难点，如我在市里听过一位老师教学的《天窗》，她在教学中要求学生理解小小的天窗为什么是孩子们唯一的安慰这个问题时，学生很难理解它的含义，这位老师就出示了课件一个小小的天窗，不一会儿，又是闪电，又是星星，多么形象逼真。孩子们一下就理解了孩子们为什么喜爱天窗，因为他们不情愿回家睡觉，但是父母命难为，只有透过小小的天窗来幻想美妙的幻想。所以天窗就是孩子们唯一的安慰。这样孩子们就懂得了在当时没有电器时代孩子们的生活情景。又如我在教学《捞铁牛》这篇课文时，我把捞铁牛的过程制作成动画形式，把四个步骤按依次排列好，然后再渐渐演示，这样加强学生的记忆力，又不会让学生感到乏味。三、多媒体的利与弊有了电脑后，我们在学校可以随时登陆许多教化网，看许多优秀老师的教化心得和教学实录，可以把别人的优秀教化教学资源汲取消化，在短时间内成长为优秀的老师。许多教化阅历对每个老师来说都有借鉴意义。我从中受益匪浅，这等于向许多位优秀的老师学习。但是有一条要知道，多媒体教学只是我们的教学手段之一，千万不要被它束缚思维，过于玩花招，把课件当成了文本，老师在教学中不要忽视我们的文本——学习学问的工具性。总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生驾驭更多的学问，又促进我们老师学习，提高教学实力。当然我醒悟地相识到它也有弊端，应当如何发挥它的用处，扬长弊短，让我们充分发挥老师的主观能动性，合理运用现代化教学媒体，使之更好的为我们服务。多媒体教学工作总结2今年，在县教化局的大力投入下，我校安装了两台班班通，我校紧紧抓住机遇，大力推动多媒体教学手段的运用，使多媒体能更充分地发挥它的功用，更好的为教学服务。近半年来，我校在运用多媒体教学方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作总结一、多媒体在教学中的作用。多媒体