第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动方案城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动方案为提高我区中小学生实践能力和创新精神，由城西区教委、科委、科协主办的2015年城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动，将于今年城西区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下：一、主办单位城西区教育委员会、城西区科协、城西区科委二、承办单位城西区青少年科技馆三、参赛对象：城西区各中小学在校学生(含职业高中)。四、竞赛主题参考10月底在天津市发布的全国青少年机器人竞赛（创意项目）信息。五、竞赛时间、地点1、时间：2015年12月17日（周六）全天2、地点：待定六、评奖方式及奖项设置比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项1、学生奖项：根据竞赛成绩评选一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。2、教师奖项：根据教师组织参赛和指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。七、报名时间、地点、办法1、由学校统一申报，不接受个人报名（详见领队会时间）。2、机器人作品展示（1）展位：每个项目一个展位，每个展位提供一张桌子、一把椅子。桌子上标有各自的作品名称，布展时请选手确认自己的展位。（2）展板：组委会已为每个项目准备了一个展板架，要求各校制作一块（宽90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供评委和观众了解作品。布展所需的材料及电源板由各校自备。（3）布展：选手可根据项目展示的内容和形式，充分发挥想象和创意，自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应注明学校名称、姓名等基本情况，辅导教师姓名不得列出。3、评审标准（1）学生动手程度：整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计和整体装配。以自行设计制作的作品为佳。（2）创新性和实用性：指作品是否具有使用价值，解决方法是否可行，较以前的解决方案相比，是否具有较好地改进等。（3）学生现场表现：指学生现场操作作品演示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理，有吸引力；学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。（4）团队合作精神：是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献；是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中并对项目各方面熟悉；项目的成果是否是全体成员协作共同完成。（5）作品特征：要符合机器人作品要求：传感器、控制器、自主动作表示。八、竞赛报名联系人：z联系电话：z通讯地址：城西区z北街3号邮编：z九、注意事项1、领队会时间：各校参赛队辅导教师在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技馆机器人工作室召开领队会，同时须上交"2014年城西区青少年机器人竞赛创意比赛登记表'一式六份（见附件），以备评比委员会提前了解作品。无故不参加领队会及不按时上交"机器人作品登记表'的学校，将影响比赛成绩。2、其他情况说明（1）参赛队员应准时参加展示评比活动，严格遵守比赛流程。（2）机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色。（3）评委到作品前评审时，所有准备工作应由学生自主完成，各校领队及辅导员教师不能进入比赛场地。（4）各项目可以制作能够说明本作品的多媒体演示文稿，各校须自带电脑等演示设备。（5）如遇临时情况，需由各校领队或辅导员教师向竞赛组委会提出。要求每位参赛选手要尊重比赛，尊重评委。附件1：竞赛细则（领队会通知）[管理文库.glwK8.com]篇2:仁和小学金点子创意设计大赛方案仁和小学"金点子'创意设计大赛方案一、活动目的为了促进科学技术教育教学与生活的紧密联系，培养学生的创新意识，我们开展本次创意设计大赛活动。通过科学探究创意设计活动和实践，让学生充分畅想科学，实践自己想法，提高科学创新探究能力，交流学习，展现个人风采。二、活动主题生活智慧与灵感三、活动内容及要求1.内容：选择生活中熟悉的一个事物，在使用中觉得有什么不足之处，想对其进行创新改造的，请将你的想法或者做法写出来2.要求：（1）发现事物原来使用中存在的问题，并有针对性提出改进方法，把设计思路讲述清楚。（2）设计思路要符合"科学性、先进性、实用性'的原则。科学性：符合科学原理。先进性：新颖。实用性：能达到预想的好处，有实用价值。（3）可以画出创意设计图或者贴图片、照片，如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来，就更好了，可以奖励加分。四、参加人员三、四、五年级全体学生。五、评奖办法按年级评出一、二、三等奖。每个班级所有学生全员参与，每人成绩累加为班级成绩，计入期末班级考核成绩。六、展示方式为了给学生交流学习的机会，将获奖作品在教学楼楼道墙体张贴展示两天，供学生欣赏。七、活动时间5月6日开始，发放设计说明表。5月16日17日，收回设计说明表，开始进行评选。5月20日21日，展示两天。z市仁